本書在有限的篇幅內將電路分析、模擬電子技術、數字電子技術等多門課程的學習輔導及實踐環(huán)節(jié)指導有機整合，既做到符合應用型本科院校人才培養(yǎng)目標和教學要求，又突出了自身特色，旨在使讀者深入理解基本概念和知識，熟練掌握解題方法，培養(yǎng)理論聯系實際、分析和解決實際問題的能力。
　　本書在內容編排及修訂方面與主教材《電路與電子技術（第6版）》保持同步。與前一版相比，本次主要修訂內容如下：
　　1.學習輔導部分——更加突出基本知識，循序漸進，簡約易懂，文理滲透
　　作為《電路與電子技術（第6版）》的配套輔導書，本書在學習輔導部分緊緊圍繞各章的主要知識點、重點、難點來選材而非面面俱到，既與主教材有機結合，又對主要知識點進行了更加深入透徹的剖析。為了讓學生掌握電路與電子技術的基本概念、基本理論和基本分析方法，本書以基礎知識為重點，深入淺出，注重從物理概念和感性知識人手，提煉課程簡約的本質，敘述簡明易懂；力求以小知大，以簡知繁，化抽象為具體，化具體為思想，從特殊到一般地啟發(fā)學生掌握電路與電子技術理論和分析方法。
　　2.實驗指導部分——加強實驗項目的針對性、典型性和實用性
　　本次實驗部分修訂主要是加大了實驗力度，增加了設計性和綜合性實驗的比例，以此滿足應用型本科院校對人才培養(yǎng)目標的要求。模擬電子技術實驗幾乎全部重新編寫，并添加了幾個新實驗；數字電子技術實驗在原版基礎上也作了部分調整并添加了部分內容。此外，在附錄部分更新了“集成門電路新舊圖形符號對照”、“觸發(fā)器新舊符號對照”、“部分集成電路引腳排列”。
　　3.實習指導部分——以工程應用為背景，理論和實踐相結合，重在實踐
　　“電路與電子技術”是一門實踐性強，與生產、生活密切相關的課程。近年來，電子技術尤其是集成電路技術發(fā)展迅速，出現了許多各具特點的電子產品。本書的實習指導部分將電子領域的新器件、新產品、新應用納入到編寫內容中；同時，加強了語句的嚴密性和圖形、符號及規(guī)范性。
　　在本次修訂工作中，繼續(xù)保持和發(fā)揚原書的特點和風格。首先，與新版主教材《電路與電子技術（第6版）》在內容上完全保持一致。其次，力求重點、難點突出，理論知識與實驗、實習有機結合，真正成為廣大讀者的良師益友，為教師教書、學生學習以及培養(yǎng)學生的實踐動手能力起到真正的輔助作用。
　　參加本書修訂工作的有張虹（前言、學習輔導部分），王俊杰（實驗指導部分），張星慧（實習部分）。本書由張虹擔任主編，并統(tǒng)編全稿。此外，參加本書編寫及資料整理的還有徐永貴、劉曉亮、劉貞德、于欽慶、高寒、王立梅、陳光軍、朱敏、鄭建軍、李厚榮、周金玲、李耀明、齊麗麗老師。
　　由于水平有限，書中的錯誤和不妥之處敬請各方面的讀者予以批評指正，以便今后不斷改進。