本教材以現(xiàn)行《刑法》《刑事訴訟法》和《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，并適當(dāng)注意吸收新形勢(shì)下我國(guó)訊問(wèn)實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)和本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新成果，注重學(xué)生所應(yīng)具備的偵查訊問(wèn)相關(guān)能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的基本實(shí)踐能力與操作技能、綜合實(shí)踐能力與綜合技能的培養(yǎng)，突出警學(xué)結(jié)合的高職特色。
　　教材按照“以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為主體的課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以項(xiàng)目任務(wù)為中心構(gòu)建課程體系，以“理論夠用、適應(yīng)崗位、技能為主、與時(shí)俱進(jìn)”為編寫(xiě)原則，打破傳統(tǒng)的學(xué)科課程設(shè)計(jì)思路，從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容對(duì)教材做了較大幅度的調(diào)整和整合。
　　《偵查訊問(wèn)（第2版）/高等法律職業(yè)教育系列教材》緊緊圍繞項(xiàng)目任務(wù)完成的需要來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容，突出項(xiàng)目與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的實(shí)踐技能。