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《你在等待什么》由白水□所著。
　　《你在等待什么》內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們的生活是陽(yáng)光的賜予。我們的作品是生命的結(jié)晶。
　　作者用六大專輯闡釋生命的精彩與永恒：□□輯，銘記感動(dòng)，大愛(ài)無(wú)聲，祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的寄托；第二輯，綻放心情，詩(shī)意人生，浪漫是我們快樂(lè)的風(fēng)箏；第三輯，□凡過(guò)客，真水無(wú)香，□凡的人們總會(huì)給我們?cè)S多感動(dòng)；第四輯，回首歲月，紅阡綠陌，一枝一葉都是回憶的主題；第五輯，人在旅途，且行且歌，外面的世界有太多的精彩和無(wú)奈；第六輯，指點(diǎn)江山，欲說(shuō)還休，我們還有什么理由不能堅(jiān)持到底……歌唱不是我們生活的全部，我們還有痛苦、憂傷和迷茫、覺(jué)醒。陽(yáng)光下，一切成為可能。

我的老公是老白，老白是個(gè)寫書的。他寫了好多年書，出了一大摞書，我是他的讀者。
    有一天，吃飯時(shí)，老白說(shuō)：“給我寫篇序言吧，我準(zhǔn)備出本散文集。”我說(shuō)：“虧你想得出！你是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，我什么會(huì)員都不是。一不是名人，二不是外人，三不是文人，你讓我寫，還不是吃香糖敲大鼓——自吹自擂嗎？”他笑：“請(qǐng)名人寫，太俗；請(qǐng)外人寫，不放心；請(qǐng)文人寫，怕有點(diǎn)兒酸。想來(lái)想去，你是□□，□合適，還是你寫吧！”
    我笑了笑，頭也不抬地隨口丟下了一句：“要我寫呀，題目就叫‘我給老公寫篇序’！別嫌我太不正規(guī)、太不當(dāng)回事，你也別把寫書當(dāng)回事�！睕](méi)想到他稍作停頓，鄭重其事道：“隨你吧，怎么著都行。你是我的□□讀者，又是我的工作助手，還是我的幕后策劃，擔(dān)此重任者，舍你其誰(shuí)？”
    初以為玩笑，后來(lái)看他正經(jīng)八百的樣子，我倒有點(diǎn)惴惴不安。如果真寫，該寫點(diǎn)兒什么呢。對(duì)于散文，知之浮淺；對(duì)于人，倒是知根知底。反正文如其人，權(quán)且聊上幾旬，以示莊重。相伴十余年，無(wú)話不談，但真正端坐在書桌前，卻天高海遠(yuǎn)、云山霧罩，不知該從何說(shuō)起。嗨，信馬由韁，干脆不加檢索，說(shuō)哪兒算哪兒吧。
    先生是個(gè)不茍言笑的人，但“臉上無(wú)風(fēng)云，胸中起波瀾”。用他自己的說(shuō)法，叫做“心里做事”。既樸實(shí)憨厚隨和，又不失機(jī)智浪漫和多情。剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，不知道他會(huì)寫文章，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他寫的東西，結(jié)婚后才發(fā)覺(jué)他竟“金屋藏文”，于是就隨手翻看他的一些文稿，偶爾也裝模作樣地胡亂點(diǎn)評(píng)上幾句，甚至“不懂機(jī)器胡抹油”地批評(píng)一通，每當(dāng)此時(shí)，他總是一副謙恭之態(tài)，若有所思地說(shuō)：“你□時(shí)挺謙虛，沒(méi)料到還是專家高手呢。其實(shí)，文學(xué)這玩意兒和新聞報(bào)導(dǎo)、公文材料一樣，都是□民藝術(shù)，大家都懂，夾生不得。會(huì)寫不如會(huì)看，會(huì)看不如會(huì)聽。你認(rèn)為不好的肯定就是不好，別人看了也會(huì)笑話的，對(duì)這種東西，立馬銷毀重來(lái)；你認(rèn)為有點(diǎn)價(jià)值的，再添枝加葉、涂脂抹粉，進(jìn)行深加工。”□日里，他有點(diǎn)兒隨隨便便、大大咧咧的，和別人從來(lái)不在公開場(chǎng)合談?wù)撐膶W(xué)，總說(shuō)那玩意兒“眼里有，心中熱，嘴上說(shuō)不得”。我問(wèn)他為啥“說(shuō)不得”，他就傻哈哈地笑：“總感覺(jué)有點(diǎn)文縐縐、酸溜溜的勁頭。”唉，我這先生，心口不一，死愛(ài)面子活受罪。不談就不談唄，可他照樣文思泉涌，大寫特寫。
    或許是從事編輯、記者和文秘工作時(shí)間比較久，他養(yǎng)成了一種職業(yè)習(xí)慣，口袋里常常備著紙筆，正在下廚、吃飯、上廁所或是睡覺(jué)時(shí)，猛地拿出家什，匆匆畫上幾行狂草。一會(huì)兒又“大象無(wú)形”、息影緘聲，沒(méi)事人一般。每逢此時(shí)，我不禁噴然失笑：“你這也叫寫作？純粹是黑熊吃包米一瞎掰嘛！”他也朗笑：“你不懂，這就叫‘靈感突現(xiàn)’。好記性不如爛（賴）筆頭，劃上一道兒小印跡，將來(lái)說(shuō)不定就能海闊天空哩�！闭f(shuō)歸說(shuō)，有時(shí)他也正兒八經(jīng)地寫詩(shī)。在外邊忙活了一整天。累得鼻塌嘴歪的，回到家里也不閑著，獨(dú)自一個(gè)人縮在墻角桌邊，支頭抱肘，很專業(yè)似的“深沉”一陣子。但這種時(shí)候比較少，他寫的文章幾乎，都是在“不正常”狀態(tài)下寫就的。
    “嗨，不頂粥不頂飯，寫了文章又不念，干什么去勞心費(fèi)神？”我問(wèn)。他便扮作一臉嚴(yán)肅狀：“怎么會(huì)勞心費(fèi)神？這正是怡心養(yǎng)神呀！俗話說(shuō)，好者好，惡者惡。你別把寫東西看得多神圣，其實(shí)它和打牌、喝酒、釣魚，或者植花種草、飼狗養(yǎng)貓差不多，理應(yīng)是一種快樂(lè)才對(duì)。寫出一篇好文章（自以為），心里邊別提有多舒坦、多放松了，也算是一種休息的方式吧�！睂�(duì)他的話，我也深有感觸。在一個(gè)人的一生中，總有一段歲月是留給文學(xué)的。世界在我們的眼睛里無(wú)限美好，想象常常令我們的生活出奇的美妙。事業(yè)受挫、家庭事多，他總能用文學(xué)這一高級(jí)調(diào)節(jié)劑，去潤(rùn)滑生活、愉悅情感，并把樂(lè)觀的心境傳遞、饋贈(zèng)給家人和同事好友。參加工作□0多年，借調(diào)成了主旋律。據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗救松倭它c(diǎn)名分，也少了點(diǎn)狡黠，只是像頭溫順的驢子，實(shí)實(shí)在在地埋頭拉車。繽紛的日子如云一般漂浮，如船一樣游蕩。他和所有普通人一樣，向往舒適恬靜的生活，也重復(fù)著別人的道路，從不放松對(duì)孩子、房子、車子、位子的追逐，當(dāng)然收獲有幸福，也有痛苦。生活中，更是多了些酸楚和苦澀。那一年，禍不單行，年幼的兒子被確診為嚴(yán)重腦癱，生活完全不能自理；年邁的公爹腦血栓復(fù)發(fā)，生命垂危，后又永遠(yuǎn)地離開了我們；一生辛苦勞作的婆婆不慎左臂骨折，疼痛難忍。家里人都擔(dān)心他經(jīng)受不住沉重的壓力而走上絕路。兩鬢霜花的母親心疼兒子，常常淚如泉涌。而他卻非常冷靜和灑脫，反而用各種方式勸慰大家：“沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有翻不過(guò)的山。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，前面就是好日子。我是家里的男子漢、頂梁柱，我怎么會(huì)想不開？”“當(dāng)人們長(zhǎng)期處于困苦當(dāng)中的時(shí)候，特別需要有一個(gè)說(shuō)謊的角落：在那里可以津津有味地談?wù)撘恍┯肋h(yuǎn)也得不到的東西，聊以□□�！边@是法國(guó)自然主義作家左拉的名著《萌芽》中的一句話。用在他身上倒也有幾分相似。有人說(shuō)，忙碌可以沖散記憶，政治可以扼殺文思，于他卻是例外。他行進(jìn)在紛繁喧囂的生活中，也生活在美好的文學(xué)世界里。時(shí)而白衣飄飄華山論劍，時(shí)而白發(fā)飄飄撫琴江湖，好似進(jìn)入物我兩融的境界，又如寵辱皆忘的大俠架勢(shì)。此時(shí)此刻，又使我想起某個(gè)神秘莫測(cè)、道行頗深的隱士。他常說(shuō)，志莫小，眼莫高，手莫低。生活就像洋蔥，你一層層地剝開，總有一層讓你流淚。關(guān)鍵是你必須是一個(gè)有心的人、肯做的人、不屈的人。他外表儒雅、斯斯文文，而內(nèi)心奇崛超逸，□時(shí)大隱若市，不事張揚(yáng)，藏而不露，融浸于書卷材料之中。欣賞他激情飛揚(yáng)的文字，品味他豪邁豁達(dá)的作品，自然感受到他內(nèi)心燦爛、心性澄明，而又無(wú)染無(wú)拘的品性，以及豐潤(rùn)厚重、直面現(xiàn)實(shí)、闡釋身心的穩(wěn)健、灑脫。
    其實(shí)，他是個(gè)富于同情心、責(zé)任感和幽默幻想、浪漫情調(diào)的人。在他的筆下，有各色人等，有動(dòng)物植物，有山水風(fēng)景，也有碎石舊瓦，有歡樂(lè)愁苦。每篇文章里，都可以濃濃地感受到他自己的影子。他把自己的思想感情、良好祝愿甚至憤懣之心，都溶入長(zhǎng)長(zhǎng)短短的文字中。他總是那么富于激情。他愛(ài)生他養(yǎng)他的土地，愛(ài)給予他寫作源泉的生活，愛(ài)家庭，愛(ài)妻子兒女。他的文字是激情的涌動(dòng)，是思維的結(jié)晶。他的散文既含蓄深刻蘊(yùn)含哲理，又十分通俗樸實(shí)朗朗上口。他總是有感而發(fā)，有什么說(shuō)什么，想什么唱什么。反觀今日文壇，虛張之勢(shì)盛行，靠“星際語(yǔ)言”寫作，作品外表異�；ㄉ诿蓶V，如同有名酒之包裝。而無(wú)佳釀之瓊漿，且倒出來(lái)的全是泡沫。在一片“哇噻”“好好前衛(wèi)”的贊美聲中，新的皇帝新裝被成批量地生產(chǎn)出來(lái)，號(hào)稱“新新人類…‘美女作家”的裁縫們比原來(lái)的更高明，已到了人我俱騙的境界了，這是情感空泛、心浮氣躁、追名逐利的必然結(jié)果。對(duì)此，我的先生總是不屑一顧，固執(zhí)地走著自己的“鄉(xiāng)巴佬”道路，始終是一派豐收的農(nóng)夫的安寧與滿足，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。但他對(duì)自己的文章，卻有男一番高論：“文如我名，像白開水一樣□淡，這是我追求的至高境界�！彼跣蕾p的一句話是：“文章做到極處，無(wú)有他奇，只是恰好；人品做到極處，無(wú)有他異，只是本然�！保ǔ鲎浴恫烁T》）□淡如水，□淡地注視人生，□淡地放歌人生，不企圖流光溢彩，不奢望艷冶奪人，“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無(wú)意望天上云卷云舒”，這是他的人生態(tài)度。也是他的為文風(fēng)格。去雕飾，不做作，反映出一種達(dá)觀者的睿智。
    我對(duì)文學(xué)藝術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作涉獵不多，惴惴復(fù)惴惴，不敢高談闊論。我只是感覺(jué)，這本書是作者心曲的訴誦，或淺白，或深沉，或雄渾，或纏綿，有感而發(fā)，有情即抒，有此足矣。我們常說(shuō)，不吐不快，既吐而于人于己，定是一樁大快事。這種如雪一樣潔白的抒情，和當(dāng)前一些所謂作家有著本質(zhì)的區(qū)別。談起對(duì)老白作品及人品的評(píng)價(jià)，我還想補(bǔ)充一句，可能他不屬于任何一個(gè)派別，更不屬于時(shí)下一些流行的美文，但他寫的散文，不管好與壞，甚至于他會(huì)不會(huì)寫散文，其實(shí)都不重要，重要的是他的追求，他的品格，他的奉獻(xiàn)。相對(duì)而言，文學(xué)只是一種載體。一種形式，一種工具。寫文章只是生活的一部分，一小部分，而追求無(wú)止境，追求還可以有很多、很多。這恰如古人所言：“人品清雅如玉。文章不俗似心。”……為自己的先生搖旗吶喊，我自然是十二分的賣力。有道是“情人眼里出西施”‘愛(ài)屋及烏”，但我還未練就“八卦連環(huán)掌”的推舉之功，不擅長(zhǎng)吹喇叭抬轎，只是心隨感受，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
    因?yàn)椴惶�，就以說(shuō)人為主，因?yàn)橛芯涔旁捊小拔娜缙淙恕�。“別把寫書當(dāng)回事�！奔热凰舱J(rèn)同我這句話，想必靈犀之中都深知其意。散文不是一切，但一切美好的事物都可用散文來(lái)表述�！酢醮螢椤白约喝恕弊餍颍蟹N真正意義上的自豪感，因?yàn)檎嬲苄蕾p我的文字的，只有他。祝老白快樂(lè)！
    是為序。
    喬春芬

辦一所“怪”學(xué)校
    “優(yōu)秀總是有點(diǎn)怪”，這話說(shuō)起來(lái)還確有幾分道理。
    這是一位不同尋常的“怪”老人，這是一座不同尋常的“怪”學(xué)校。老人“怪”，是因?yàn)樗约嘿N著錢辦了座小學(xué)校。學(xué)校“怪”，是因?yàn)楹驼５膶W(xué)校多有不同，不布置作業(yè)，倒是總在教孩子們玩花樣。三年多來(lái)，老人省吃儉用花去萬(wàn)余元退休金購(gòu)置教具，用新型教法因勢(shì)利導(dǎo)，他教育的孩子個(gè)個(gè)能歌善舞、能寫會(huì)畫，有的4歲便能拼讀□0多首繞口令，有的5歲就能閱讀60多萬(wàn)字的故事書。這就是在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻暮滦迋惡退摹巴貙W(xué)�！薄�
    1990年1 1月，在教育研究工作崗位上工作了30多年的郝修倫從孟縣教委退休。雖然年已花甲，但那顆不甘寂寞的心時(shí)常激勵(lì)著他．他決心發(fā)揮余熱，為教育下一代做些工作。
    早在10年前，他有一次到河北石家莊出差，買到了一本名為《早期教育和天才》的書，挑燈夜讀，受益□淺，以致到了入迷的程度。那本書是日本著名心理學(xué)家、教育家木村久一的著作，書中對(duì)幼兒教育進(jìn)行了較為詳盡的闡述。郝修倫結(jié)合自己的教研實(shí)際，深深感到早期教育是一條投資□少、效果□好、速度□快的育人之道，并開始了前期探索。其間由于種種原因，研究工作被迫“擱淺”。199□年10月18日，是我國(guó)偉大的教育家陶行知先生誕辰100周年紀(jì)念日。在此之前，各大報(bào)刊紛紛登載了紀(jì)念文章，郝修倫再次被陶先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。這種感動(dòng)一下子點(diǎn)燃了熱愛(ài)早期教育之火，他毅然決定開辦一家幼兒學(xué)校�！安晦k則已，一辦驚人�！彼麑�(duì)自己充滿了信心。
    話是這么說(shuō)，資金從哪里來(lái)？家里剛剛蓋好房子，外債還沒(méi)有還完，憑自己的一點(diǎn)退休金簡(jiǎn)直是杯水車薪。無(wú)奈，他只好求助于銀行，不想，跑了好幾家銀行都碰了釘子。接著，他又跑到信用社，人家說(shuō)，私人貸款他們只對(duì)農(nóng)民不對(duì)干部，于是他又騎車40多公里到原籍龍臺(tái)村，通過(guò)侄媳貸了1000元，后又東挪西借了。750元，總算有了啟動(dòng)資金。不久，他的“威特育英園”正式開學(xué)了。為什么起這個(gè)“洋”名字？原來(lái)，威特是德國(guó)教育家，其子小威特是早期教育成材的典型。小威特少時(shí)被人稱作“白癡”，在威特的教育下，小威特13歲就獲得了博士學(xué)位，16歲柏林大學(xué)教授。郝修倫用這個(gè)名字是具有代表性的，也表達(dá)了他個(gè)人的追求與希望。
    為了提高教學(xué)質(zhì)量，他只招收了10名幼兒。辦了幾個(gè)月，社會(huì)反響良好，人數(shù)漸漸增加，到199□年學(xué)生已達(dá)40多名。
    有人說(shuō)，為社會(huì)多培養(yǎng)一個(gè)天才要?jiǎng)龠^(guò)千萬(wàn)個(gè)庸人。為了實(shí)踐這一教育思想和驗(yàn)證早期教育的具體成效，199□年秋，他征得幼兒家長(zhǎng)們的同意，將幼兒園更名為“威特學(xué)�！�，只留下了9名四五歲的幼兒留校學(xué)習(xí)。這時(shí)社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就來(lái)了，有不少人傳言：“老郝辦學(xué)校失敗了，要不，為什么學(xué)生會(huì)越來(lái)越少？”郝修倫無(wú)言。他知道，一切解釋都是多余和蒼白的，他堅(jiān)信學(xué)校會(huì)辦得與眾不同。他把全部精力都投入到幾個(gè)孩子身上。他先后從工資中擠出了1萬(wàn)多元，購(gòu)置了教具、圖冊(cè)、磁帶、樂(lè)器等教學(xué)設(shè)施。在教學(xué)中，他根據(jù)幼兒的生理及心理特點(diǎn)，采取了寓學(xué)于玩、于做、于動(dòng)、于樂(lè)的方法，使體、音、美教學(xué)與文化知識(shí)有機(jī)地結(jié)合了起來(lái)。不過(guò)，他很少給孩子們布置作業(yè)，但是孩子們學(xué)□□主動(dòng)性卻在不斷增強(qiáng)。
    新穎的教學(xué)方式，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)綄W(xué)越想學(xué)．越學(xué)越聰明。三年來(lái)，孩子們學(xué)會(huì)了近□0種集體舞蹈、30多種智力游戲、□0多首歌曲，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單英語(yǔ)、相聲、快板、書法、繪畫、剪紙等。在培養(yǎng)孩子閱讀興趣方面，他從彩圖、拼音逐步向文字過(guò)渡，并提供了數(shù)量充足、富有吸引力的圖書資料。他寧愿自己節(jié)衣縮食，也要盡量滿足“嗷嗷待哺”的孩子們。三年時(shí)間，郝修倫共購(gòu)買圖書3000多冊(cè)。價(jià)值5000多元。他還專門設(shè)立了借書登記冊(cè)，讓孩子們看完書后在課堂上相互講述，既滿足了孩子的表現(xiàn)欲，又增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，還鍛煉了他們的口才。他教的9個(gè)孩子，4歲全部能讀拼音，5歲全部能讀10萬(wàn)字以上的厚書。去年1□月，縣委□□□、縣文聯(lián)舉辦紀(jì)念毛主席誕辰100周年書法比賽，威特學(xué)校9名學(xué)生的參賽作品全部獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    近年來(lái)，郝修倫的教學(xué)法，得到了省市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定。以往，一些家長(zhǎng)怕孩子在那所“怪”學(xué)校里被耽擱了，通過(guò)反復(fù)考試，和同齡孩子比較，他們滿意地笑了。有時(shí)，別人問(wèn)起自己的孩子，他們總是頗為自豪地說(shuō)：“在郝老師的威特學(xué)校！”
    ……

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