本專(zhuān)著圍繞青少年心理發(fā)展與行為指導(dǎo)，以青少年心理發(fā)展的基本理論、青少年心理發(fā)展的時(shí)代特征、我國(guó)青少年心理問(wèn)題及其對(duì)策為切入，重點(diǎn)探討青少年心理發(fā)展的系統(tǒng)性、青少年心理服務(wù)與輔導(dǎo)、青少年不同心理問(wèn)題、青少年心理行為及其指導(dǎo)、青少年心理控制行為與疏導(dǎo)。