前言
規(guī)范1.0版前言
第1章　物聯(lián)網(wǎng)的起源與發(fā)展1
1.1　物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程1
1.2　物聯(lián)網(wǎng)的概念與特征8
1.3　物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈與應(yīng)用12
1.3.1　物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈12
1.3.2　物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用16
第2章　物聯(lián)網(wǎng)的理論、技術(shù)與應(yīng)用體系19
2.1　物聯(lián)網(wǎng)的理論體系19
2.2　物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)體系20
2.3　物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用體系22
2.4　物聯(lián)網(wǎng)與云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、
“互聯(lián)網(wǎng)+”25
2.4.1　物聯(lián)網(wǎng)與云計算25
2.4.2　物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)25
2.4.3　物聯(lián)網(wǎng)與人工智能26
2.4.4　物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”26
2.4.5　融合發(fā)展態(tài)勢26
第3章　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)建設(shè)28
3.1　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)建設(shè)的歷程28
3.2　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特征30
3.3　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)與相關(guān)專業(yè)的關(guān)系31
第4章　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系33
4.1　專業(yè)頂層設(shè)計33
4.2　培養(yǎng)目標34
4.3　能力培養(yǎng)要求34
4.4　畢業(yè)要求35
第5章　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)知識體系37
5.1　專業(yè)知識結(jié)構(gòu)總體框架37
5.2　專業(yè)知識體系37
5.2.1　專業(yè)基礎(chǔ)知識37
5.2.2　專業(yè)核心知識38
5.2.3　領(lǐng)域應(yīng)用知識40
5.3　專業(yè)知識詳細描述41
5.3.1　專業(yè)基礎(chǔ)知識描述41
5.3.2　專業(yè)核心知識描述56
第6章　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系91
6.1　專業(yè)課程體系設(shè)計方法與課程設(shè)置91
6.2　專業(yè)基礎(chǔ)課程體系93
6.2.1　專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置93
6.2.2　專業(yè)基礎(chǔ)課程的內(nèi)容概述95
6.3　專業(yè)核心課程體系102
6.3.1　專業(yè)必修課程設(shè)置103
6.3.2　專業(yè)選修課程設(shè)置建議103
6.3.3　專業(yè)核心課程的內(nèi)容概述103
第7章　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實踐教學(xué)體系125
7.1　實踐教學(xué)體系框架125
7.2　專業(yè)核心課程實驗125
7.2.1　課程實驗設(shè)置125
7.2.2　指導(dǎo)思想127
7.2.3　教學(xué)內(nèi)容128
7.2.4　基本要求129
7.2.5　實驗報告137
7.3　專業(yè)綜合課程設(shè)計138
7.3.1　性質(zhì)138
7.3.2　指導(dǎo)思想139
7.3.3　綜合課程設(shè)計的設(shè)置140
7.3.4　基本要求142
7.3.5　組織和實施方案166
7.4　專業(yè)實習(xí)167
7.4.1　性質(zhì)167
7.4.2　目的167
7.4.3　指導(dǎo)思想167
7.4.4　基本要求168
7.4.5　實習(xí)內(nèi)容168
7.4.6　實習(xí)基地建設(shè)170
7.5　畢業(yè)設(shè)計171
7.5.1　性質(zhì)171
7.5.2　指導(dǎo)思想172
7.5.3　基本要求172
7.5.4　畢業(yè)論文的組成174
7.5.5　主要過程控制環(huán)節(jié)175
7.6　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐176
7.6.1　國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃176
7.6.2　全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽177
第8章　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的辦學(xué)條件179
8.1　師資隊伍179
8.2　教學(xué)資源180
8.2.1　網(wǎng)絡(luò)和圖書資源180
8.2.2　教學(xué)和實驗教材181
8.3　實踐環(huán)境181
8.3.1　教學(xué)與實驗環(huán)境181
8.3.2　實習(xí)實訓(xùn)基地182
8.4　教學(xué)管理183
第9章　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)規(guī)范的實施建議184
9.1　物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的生態(tài)體系184
9.2　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量保障體系186
9.3　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教育認證187
9.4　培養(yǎng)方案制定的建議188
9.4.1　培養(yǎng)目標188
9.4.2　畢業(yè)要求189
9.4.3　課程體系189
9.4.4　學(xué)制和學(xué)分190
參考文獻191