作者試圖用寫實(shí)手法，記載一所城市薄弱學(xué)校從被托管起步，潛心教育，歷經(jīng)十余年，終于發(fā)展成為一所為上級部門認(rèn)可、為周邊百姓信任擁護(hù)的"家門口的好學(xué)校"教育實(shí)踐的心路歷程。