書稿關注高中數(shù)學英才的早期培育與識別，促進學生愛好數(shù)學并奠定良好的發(fā)展基礎，也為培養(yǎng)數(shù)學強基人才需求服務。根據(jù)2019 年7月12日，科技部、教育部、中科院、自然科學基金委聯(lián)合制定了《關于加強數(shù)學科學研究工作方案》“進行數(shù)學科普和數(shù)學文化建設，與 1～2 所數(shù)學教學有特色的中學建立對口交流聯(lián)系機制，采取數(shù)學家科普授課、優(yōu)秀中學生參與實習、導師制培養(yǎng)等方式進行掛鉤指導和支持，培育優(yōu)秀數(shù)學后備人才”之精神，馮志剛校長作為長期從事數(shù)學奧賽研究的專家及資優(yōu)生培養(yǎng)重點實驗室主任，以數(shù)學奧賽為載體，撰寫樂本書稿，服務于國家和國際數(shù)學奧林匹克數(shù)學培訓所需的輔導材料。相信會產生很好的雙效益，且是一部常銷書。