本書基于英語專業(yè)碩士學位論文的自建學習者學術(shù)寫作語料庫，采用定量與定性混合設(shè)計方法，探討非習語程式語的使用頻率、結(jié)構(gòu)類型和語篇功能對中國英語學習者學術(shù)寫作語言產(chǎn)出的影響。本書探討了碩士生在英語學術(shù)寫作中的程式語使用整體特征和個體特征，深入分析了程式語的使用與學術(shù)寫作復雜性、準確性和流利性的關(guān)系，并驗證了寫作的復雜性、準確性和流利性測量指標的效度。研究結(jié)果可為二語習得領(lǐng)域的程式語研究和學術(shù)寫作研究提供理論借鑒和實證支持，同時為中國英語學習者的程式語運用能力的發(fā)展提出有益的啟示。

更多科學出版社服務(wù)，請掃碼獲取。