玉汝于成 律己達(dá)人：一所深圳城中村小學(xué)的蝶變
定 價(jià)：49 元
- 作者：王婷,張靜慧,曹嶺紅
- 出版時(shí)間：2020/11/1
- ISBN：9787301318324
- 出 版 社：北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G627
- 頁(yè)碼：160
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
本書為國(guó)家社科基金項(xiàng)目成果，以“新基礎(chǔ)教育”第一批實(shí)驗(yàn)學(xué)校深圳市玉律小學(xué)為研究樣本，共分兩篇四章，對(duì)“新基礎(chǔ)教育”理念引領(lǐng)下，中國(guó)中小學(xué)的定位、生存方式、制度重建、文化重塑以及日常管理等方面進(jìn)行了詳盡的闡述，并提出了有價(jià)值的建議。經(jīng)歷“新基礎(chǔ)”實(shí)踐的磨練和捶打，很多學(xué)校從迷茫到獲得較大的進(jìn)步，已逐步脫去其粗蕪和稚嫩，轉(zhuǎn)而煥發(fā)其光華，這其間經(jīng)歷了很多試驗(yàn)與改革，走過很多彎路，本書對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，以期為其他學(xué)校提供借鑒。
王婷，副高級(jí)職稱，深圳市第三批科研專家工作室主持人，深圳市優(yōu)秀督學(xué)，光明新區(qū)玉律小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書記。主持國(guó)家級(jí)課題“少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施策略與模式研究”、省級(jí)課題“財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)研究”、市級(jí)課題“運(yùn)用多樣化方式表現(xiàn)音樂元素的唱歌教學(xué)實(shí)踐研究”等多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)科研課題的研究。在《中國(guó)教育學(xué)刊》《中小學(xué)管理》等期刊發(fā)表論文多篇；參與編寫全國(guó)義務(wù)教育階段音樂教材《走進(jìn)音樂世界》。先后獲得“深圳市先進(jìn)教育工作者”“深圳市三八紅旗手”“光明新區(qū)勞模創(chuàng)新工作室主持人”“光明新區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)”“光明新區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)。張靜慧， 深圳市光明區(qū)玉律小學(xué)副校長(zhǎng)，深圳市光明區(qū)名班主任帶頭人、深圳市光明區(qū)學(xué)生工作兼職研究員。主要研究方向?yàn)榱⒌聵淙伺c兒童成長(zhǎng)。曹嶺紅， 中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，深圳市光明區(qū)玉律小學(xué)副校長(zhǎng)，深圳市數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)理事，深圳市光明新區(qū)教育先進(jìn)工作者。
第一章以史為鏡，展望美玉文化新生…………………………………1
第一節(jié) 回望歷程，梳理學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng) ……………………………… 1
第二節(jié) 立足基底，提煉學(xué)校精神特質(zhì) ……………………………… 3
第三節(jié) 實(shí)踐探索，升華學(xué)校辦學(xué)理念 ……………………………… 5
第二章 以玉為魂，激活美玉文化新色…………………………………8
第一節(jié)以“尋”思“變”………………………………………………8
第二節(jié)以“形”導(dǎo)“勢(shì)”………………………………………………14
第三節(jié)以“靈”成“人”………………………………………………20
第三章 內(nèi)生自覺，催生學(xué)校發(fā)展機(jī)制………………………………27
第一節(jié)更新：管理先行………………………………………………27
第二節(jié)實(shí)踐：贏在中層………………………………………………30
第三節(jié)轉(zhuǎn)型：內(nèi)生外聯(lián)………………………………………………34
第四章 層級(jí)聯(lián)琢，助力學(xué)科教研新突破……………………………41
第一節(jié)骨干先行，開啟學(xué)科教研新起點(diǎn)……………………………41
第二節(jié)多層聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)學(xué)科教研新形態(tài)……………………………54
第三節(jié)多維聯(lián)動(dòng)，邁向?qū)W科教研新征程……………………………71
第五章 生活重構(gòu)，追求師生發(fā)展新態(tài)………………………………84
第一節(jié)班級(jí)生活變革激發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力…………………………………84
第二節(jié)學(xué)校生活重建創(chuàng)生美玉新質(zhì)………………………………112
第三節(jié)研討機(jī)制培育促班主任成長(zhǎng)………………………………136
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