前言

史學(xué)論文寫作是歷史專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)基本功。學(xué)習(xí)論文寫作，有利于快速掌握科學(xué)研究方法，少犯錯(cuò)誤，少走彎路，也有利于規(guī)范研究行為，避免違法侵權(quán)。鄭州大學(xué)歷史學(xué)院過去沒有開設(shè)專門課程，只有個(gè)別導(dǎo)師會(huì)結(jié)合自己的方向順便給研究生講授寫作方法，本科生、研究生普遍缺乏史學(xué)論文的寫作訓(xùn)練，每年論文答辯，幾乎都是寫作常識(shí)的糾錯(cuò)大會(huì)。老師把大量時(shí)間用于糾正標(biāo)點(diǎn)、注釋、語法、錯(cuò)別字之類的瑣碎問題上，反而深層的研究方法、史學(xué)問題無暇顧及。這會(huì)大大影響本科生、研究生的論文質(zhì)量。有鑒于此，2009年，在學(xué)院召開的一次中國史教學(xué)研討會(huì)上，我提出應(yīng)該為本科生開設(shè)論文寫作課的想法，得到與會(huì)老師們的贊成。本人自告奮勇承擔(dān)這一課程的教學(xué)任務(wù)。沒有合適的教材，師生教與學(xué)非常不便，學(xué)習(xí)效果也不盡理想。我也在不斷摸索講課思路、充實(shí)案例、總結(jié)訓(xùn)練方法，幾年過去，現(xiàn)在總算有了一個(gè)基本的教材初稿。
這部教材主要是根據(jù)我在學(xué)生論文指導(dǎo)、答辯以及本人科研等方面的工作經(jīng)驗(yàn)編寫的，同時(shí)也參考了一些有關(guān)史學(xué)理論和論文寫作的著作。教材以歷史專業(yè)的本科生和研究生為教學(xué)對(duì)象。根據(jù)同學(xué)們的課堂意見，教材編寫突出了實(shí)用特色：力求圍繞論文寫作過程的細(xì)節(jié)展開，盡量搜集更多的正、反兩方面的案例，并設(shè)計(jì)了一些作業(yè)讓同學(xué)們練習(xí)，還附錄了一些不同類型的范文供同學(xué)們寫作時(shí)參考。為說明史學(xué)研究中出現(xiàn)的問題，教材征引了不少易犯錯(cuò)誤的事例，有些涉及史學(xué)界名人前輩，他們篳路藍(lán)縷，開拓史學(xué)之功是巨大的，有些錯(cuò)誤也是受當(dāng)時(shí)各種環(huán)境所限造成的。同學(xué)們不能因?yàn)橐粋�(gè)人有了某些方面的錯(cuò)誤就對(duì)其本人整個(gè)否定，如能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這也是他的另一個(gè)貢獻(xiàn)。
本教材收集和點(diǎn)評(píng)的案例和范文，除部分是我的研究成果外，有些來自我指導(dǎo)過的本科生、研究生的作業(yè)或論文草稿，也有從史學(xué)理論著作中選編的，其他選自我閱讀過的史學(xué)論著和論文，在這里向原作者表示感謝。我的研究和點(diǎn)評(píng)僅供初學(xué)者......