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《歷史理論與學術(shù)規(guī)范》適用對象為歷史專業(yè)本科生與研究生，是“學術(shù)論文寫作”課的試用教材。這部教材是學術(shù)論文寫作課的試用教材，作者以新的國家標準和規(guī)定為依據(jù)，參考了目前國內(nèi)有關(guān)方面的論文與專著，盡量汲取眾家之長，濃縮有用的精華部分，又作者根據(jù)其本科生、研究生論文指導及科研等方面的工作經(jīng)驗編寫的，同時也參考了一些有關(guān)史學理論和論文寫作的著作。教材編寫突出了實用特色：力求圍繞論文寫作過程的每一個細節(jié)展開，盡量搜集更多的正、反兩方面的案例，并設(shè)計了一些練習作業(yè)，附錄了一些不同類型的范文參考。

前言

史學論文寫作是歷史專業(yè)學生的一項基本功。學習論文寫作，有利于快速掌握科學研究方法，少犯錯誤，少走彎路，也有利于規(guī)范研究行為，避免違法侵權(quán)。鄭州大學歷史學院過去沒有開設(shè)專門課程，只有個別導師會結(jié)合自己的方向順便給研究生講授寫作方法，本科生、研究生普遍缺乏史學論文的寫作訓練，每年論文答辯，幾乎都是寫作常識的糾錯大會。老師把大量時間用于糾正標點、注釋、語法、錯別字之類的瑣碎問題上，反而深層的研究方法、史學問題無暇顧及。這會大大影響本科生、研究生的論文質(zhì)量。有鑒于此，2009年，在學院召開的一次中國史教學研討會上，我提出應該為本科生開設(shè)論文寫作課的想法，得到與會老師們的贊成。本人自告奮勇承擔這一課程的教學任務(wù)。沒有合適的教材，師生教與學非常不便，學習效果也不盡理想。我也在不斷摸索講課思路、充實案例、總結(jié)訓練方法，幾年過去，現(xiàn)在總算有了一個基本的教材初稿。
這部教材主要是根據(jù)我在學生論文指導、答辯以及本人科研等方面的工作經(jīng)驗編寫的，同時也參考了一些有關(guān)史學理論和論文寫作的著作。教材以歷史專業(yè)的本科生和研究生為教學對象。根據(jù)同學們的課堂意見，教材編寫突出了實用特色：力求圍繞論文寫作過程的細節(jié)展開，盡量搜集更多的正、反兩方面的案例，并設(shè)計了一些作業(yè)讓同學們練習，還附錄了一些不同類型的范文供同學們寫作時參考。為說明史學研究中出現(xiàn)的問題，教材征引了不少易犯錯誤的事例，有些涉及史學界名人前輩，他們篳路藍縷，開拓史學之功是巨大的，有些錯誤也是受當時各種環(huán)境所限造成的。同學們不能因為一個人有了某些方面的錯誤就對其本人整個否定，如能從中吸取經(jīng)驗教訓，這也是他的另一個貢獻。
本教材收集和點評的案例和范文，除部分是我的研究成果外，有些來自我指導過的本科生、研究生的作業(yè)或論文草稿，也有從史學理論著作中選編的，其他選自我閱讀過的史學論著和論文，在這里向原作者表示感謝。我的研究和點評僅供初學者......

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