文獻(xiàn)編目是圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，被認(rèn)為是一項(xiàng)技能型的業(yè)務(wù)工作。就編目員而言，需要具備特定的理論素養(yǎng)和操作實(shí)踐才能很好地適應(yīng)其崗位工作。從理論素養(yǎng)方面來(lái)看，編目員需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括編目理論、工具，在書目系統(tǒng)中應(yīng)用有關(guān)概念框架、標(biāo)準(zhǔn)與原則；元數(shù)據(jù)編制方法，了解索引和圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)。這些知識(shí)和技能構(gòu)成了編目能力的基礎(chǔ)。從實(shí)際操作方面來(lái)看，編目員需要掌握的包括在編文獻(xiàn)類型知識(shí)、編目規(guī)則知識(shí)、對(duì)過(guò)去規(guī)則的理解知識(shí)。編目員良好的判斷力在于能夠權(quán)衡所有這些因素，當(dāng)規(guī)則存有歧義或含糊不清時(shí)，也能基于規(guī)則的實(shí)質(zhì)做出判斷。隨著傳統(tǒng)編目在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不斷面臨技術(shù)的挑戰(zhàn)，編目員不僅要埋頭苦干，還需仰望星空，關(guān)注編目以及圖書館發(fā)展的演變趨勢(shì)。
編目員只有真正理解編目工作的價(jià)值所在，才能制作真正規(guī)范的記錄，以滿足全世界的目錄用戶和圖書館用戶。面向未來(lái)的編目發(fā)展方向、真正的編目之道，應(yīng)該是讓編目員實(shí)現(xiàn)自由的思考、達(dá)到數(shù)據(jù)完善和質(zhì)量提高的相對(duì)平衡。編目員應(yīng)該具有創(chuàng)新的理念，彈性（靈活性），在含糊不清的狀態(tài)能適應(yīng)、獨(dú)立、終身學(xué)習(xí)的能力。
全書的內(nèi)容是作者平日工作中所思所想的一種書面呈現(xiàn)。在敘述方式上，全書未采用逐個(gè)字段講解的縱向敘述體例，而從文獻(xiàn)編目的著錄、標(biāo)引、規(guī)范、相關(guān)問(wèn)題研究四個(gè)命題角度來(lái)闡述和分析圖書編目工作，對(duì)文獻(xiàn)編目的基本理論知識(shí)和實(shí)際操作技能進(jìn)行簡(jiǎn)明而系統(tǒng)的論述。全書期望通過(guò)文獻(xiàn)編目的背景與脈絡(luò)關(guān)系介紹以及更為豐富的編目實(shí)例解析，突出實(shí)踐指導(dǎo)意義，供編目人員參考。
全書重點(diǎn)分為四部分，引言介紹文獻(xiàn)編目的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、原則等基本知識(shí)；“著錄”部分為第2 至第6 章，結(jié)合內(nèi)容規(guī)則與格式標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)講解題名、責(zé)任說(shuō)明、版本信息、出版信息的著錄；“標(biāo)引”部分為第7 至第8 章，闡述標(biāo)引規(guī)則??及方法，并通過(guò)幾類典型文獻(xiàn)加以解析；“名稱規(guī)范”部分為第9 至第10 章，介紹和闡述名稱規(guī)范工作，并分析FRAD 帶給中文名稱規(guī)范工作的一些啟示；“編目相關(guān)問(wèn)題研究”部分為第11 至第13 章，探討了實(shí)踐中的一些常見問(wèn)題并提出了編目的應(yīng)對(duì)之策。
從范圍來(lái)講，文獻(xiàn)的外延大于圖書。但文獻(xiàn)編目的相關(guān)概念、原則、方法、標(biāo)準(zhǔn)多以圖書為主體加以考慮和闡述。因此文獻(xiàn)的相關(guān)概念和原則適用于圖書，因此本書并未區(qū)分兩者。從狹義角度來(lái)講，文獻(xiàn)等同于圖書，因此本書不再進(jìn)一步區(qū)分，視為同義詞。