教材中的知識(shí)體系搭建采取了“賽、學(xué)、研、企”立體三維教學(xué)模式，將國(guó)家技能大賽要求、教學(xué)要求、方法研究、企業(yè)崗位技能需求四方面結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)新、融合、開拓、嚴(yán)謹(jǐn)為原則，以設(shè)立設(shè)計(jì)研發(fā)制作項(xiàng)目為主線，將涉及到的知識(shí)點(diǎn)（服裝款式設(shè)計(jì)、PS和CR設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、立體裁剪）有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)，形成邏輯性較強(qiáng)的知識(shí)鏈條。本教材注重實(shí)操性、企業(yè)化，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建多維立體思維模式，同時(shí)配套實(shí)操的圖片、微課視頻、全國(guó)職業(yè)技能大賽圖片等。