我國在20世紀90年代末就出現(xiàn)了人口結(jié)構(gòu)老齡化的趨勢，養(yǎng)老問題已經(jīng)成為一個迫在眉睫的社會問題。隨著經(jīng)濟的進步以及人們生活水平的不斷提高，多元化的養(yǎng)老模式逐漸出現(xiàn)。然而，無論是居家養(yǎng)老還是社區(qū)養(yǎng)老，或者是離家進駐養(yǎng)老機構(gòu)養(yǎng)老，人們對于適老化居住空間環(huán)境和設施的需求都是與日俱增的。因此，作為一名環(huán)境設計的從業(yè)者，編者認為，針對老年人居住環(huán)境的適老化空間設計將會具有非常廣闊的行業(yè)前景，同時又具有極大的社會價值。適老化居住空間設計已經(jīng)成為一個人文設計課題。
　　適老化居住空間設計是環(huán)境設計、室內(nèi)設計等專業(yè)的拓展類核心課程。學習本課程的主要目的是希望學生通過系統(tǒng)化的知識理論和實踐學習，在教師的指導之下完成對適老化居住空間設計的基本概念和相關特點、設計原則、設計方法等內(nèi)容和技巧的學習，使學生掌握適老化居住空間設計的設計流程和設計實施過程，提高學生走上職業(yè)崗位的綜合設計能力和實際工作能力。
　　本書以適老化居住空間設計作為研究對象，結(jié)合應用型環(huán)境設計人才培養(yǎng)方案，深入剖析老年人對于居住空間的設計需求，分別從適老化居住空間的特點和需求、適老化居住空間的無障礙設計、適老化居住空間的設計實施及局部設計等方面入手，對適老化居住空間進行設計。本書中提倡的教學形式為理論與實踐高度統(tǒng)一的應用型課程教學，以職業(yè)化特色為目標，突破常規(guī)教材的內(nèi)容編排形式，以實踐教學為主導進行課程的設計。本書內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，輔以國內(nèi)外優(yōu)秀的適老化居住空間設計案例和實踐項目，適合大專院校環(huán)境設計專業(yè)的師生作為專業(yè)教材使用，也可供從事室內(nèi)外設計、環(huán)境設計等工作的人員作為輔助參考書使用。
　　本書共分為六章。第一章從基本概念入手，分析和闡述適老化居住空間設計的概念和意義，以及在我國面臨的問題和發(fā)展趨勢；第二章列舉國內(nèi)外適老化居住空間設計案例，根據(jù)實際情況進行分析對比，得出適老化居住空間設計的要點和國內(nèi)外差異；第三章根據(jù)前文所述提出適老化居住空間設計的特點和需求；第四章講解適老化居住空間設計的設計實施流程；第五章具體剖析適老化居住空間的各種局部設計方法和設計要點；第六章對本課程教學中的優(yōu)秀學生實踐項目進行賞析，從設計規(guī)劃、功能配置、空間設計等方面提升讀者的整體審美和設計分析能力。
　　綜上所述，本書重點研究針對老年人居住空間和環(huán)境的適老化設計，包括居住空間總體平面布局、居住空間各組成部分細部處理、居住空間風格設計以及老年人日常生活與交際及其隱私保護等功能需求的關系梳理等問題。希望通過本書的出版，為適老化空間設計提出一種適合本國國情的設計操作規(guī)范，也為其他研究適老化居住空間的專家學者以及院校師生提供可供參考的設計思路。