《獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》第1版于2006年出版以來(lái)，在全國(guó)多個(gè)高校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中被選用，其內(nèi)容主要是針對(duì)大動(dòng)物內(nèi)科學(xué)而言的，但隨著小動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)或?qū)W科的開(kāi)設(shè)，第1版已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)驗(yàn)需要。
　　《獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》第2版在原來(lái)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出反映了獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的發(fā)展方向和臨床實(shí)踐的重要性，特別強(qiáng)調(diào)了臨床常用技術(shù)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，如氣管沖洗技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)等寵物臨床必須掌握的技術(shù)環(huán)節(jié)，同時(shí)增加了犬、貓常見(jiàn)疾病如膀胱炎的病例復(fù)制與診療內(nèi)容，以培養(yǎng)適合現(xiàn)代臨床獸醫(yī)疾病診斷和治療的各項(xiàng)能力。本實(shí)驗(yàn)教程主要供動(dòng)物或小動(dòng)物醫(yī)學(xué)等專業(yè)本科生教學(xué)使用。
　　雖然在獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)的動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí)中，根據(jù)病例的分析和診療環(huán)節(jié)開(kāi)展更為深入的教學(xué)結(jié)合，內(nèi)容涉及常見(jiàn)臨床綜合征和內(nèi)科學(xué)疾病的診斷、治療和預(yù)防環(huán)節(jié)等諸多內(nèi)容，但由于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制和教學(xué)實(shí)踐安排方面的問(wèn)題，難以達(dá)到所學(xué)即用的效果。各高校在教學(xué)環(huán)節(jié)中，可以根據(jù)獸醫(yī)臨床能力培養(yǎng)的需要，有選擇地開(kāi)展本教材的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。隨著各校越來(lái)越重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是國(guó)家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師制度的實(shí)施，將對(duì)本教材內(nèi)容的逐步完善起到促進(jìn)作用。
　　本教材在編寫過(guò)程中逐步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容，但仍然存在許多不足之處，熱忱希望各校師生在使用本教材的過(guò)程中，斧正相關(guān)內(nèi)容，以便在應(yīng)用中逐步提高。