本書通過課題研究概述、童藝情——小指尖上真美育、童生匯——傳統(tǒng)節(jié)氣新體驗、童心潤——大場館里趣發(fā)現(xiàn)、童嫣趣——小游戲玩出大境界五個主要章節(jié)，對課題研究的經(jīng)過與成效以及如何在幼兒階段以游戲為載體開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方法與策略進行了介紹。