《心理學的批判：從康德到后殖民主義理論》首創(chuàng)性地從批判視角出發(fā)，系統(tǒng)地重新審視和界劃西方傳統(tǒng)心理學的研究主題、方法論原則以及歷史發(fā)展，揭示為傳統(tǒng)心理學所遮蔽的溝壑、空白與沉默，最終批判地重構(gòu)心理學歷史發(fā)展的另類脈絡(luò)。作為心理學從誕生之初就存在的關(guān)于它是否能成為科學的危機敘事的一部分，本書無疑為我們提供了一副全景式地展現(xiàn)心理學的內(nèi)部辯論與其所遭受的外部沖擊的立體畫面。
托馬斯?梯歐，加拿大約克大學心理學教授，國際理論心理學會（ISTP）前主席，加拿大和美國心理學會會士，《普通心理學評論》等知名學術(shù)期刊主編。其研究領(lǐng)域包括哲學與批判心理學，以及理論心理學和心理學史，享有廣泛的國際影響力。王波，廈門大學哲學系教授，博士生導(dǎo)師，南京大學哲學系暨約克大學心理學系聯(lián)合培養(yǎng)博士。曾任南京大學社會學院副教授，約克大學訪問教授。中國心理學會理論心理學與心理學史專業(yè)委員會委員，江蘇省社會心理學會理事。主持國家社會科學基金項目兩項。在《哲學研究》《Culture & Psychology》等發(fā)表中英文論文近五十篇。
曹富濤：南京大學社會學院碩士研究生畢業(yè)，從事發(fā)展心理學與理論心理學研究.
前言/1第1章論心理學批判的歷史編纂學/1第2章元理論與心理學批判/18
心理學的諸視角/18
作為問題科學的心理學/31第3章康德與19世紀早期的心理學批評家/39
康德對理性和經(jīng)驗心理學的批判/42
19世紀早期的心理學批判家/52第4章自然—科學批判/61
朗格對心理學的批判/62
思辨的問題/71
自然—科學心理學中的爭論/74第5章人文—科學批判/80
狄爾泰對自然—科學心理學的拒斥/81
德語語境/88
英語語境/92第6章馬克思主義批判/97
卡爾·馬克思對哲學心理學的批判/98
維果茨基對心理學的批判/102
霍茲坎普對傳統(tǒng)心理學的批判/106
來自法國的反思/115第7章女性主義批判/118
女性主義對科學的批判/122
對心理學的主題及其相關(guān)性的批判/126
對主題、相關(guān)性和方法論的質(zhì)疑/129
對方法論的反思/134第8章后現(xiàn)代批判/139
元敘事的終結(jié)/142
知識的問題/144
主體與權(quán)力/146
倫理學/152
美學與“解放”/154第9章后殖民批判/158
本體論的問題/161
認識論爭辯/165
科學種族主義/167
隱藏的新殖民思維/168
問題化的問題/175
后殖民心理學之一例/180第10章反思心理學的倫理—政治特性/184
科學—政治關(guān)系模型/186
科學—政治關(guān)系的評估場景/187
人文與自然科學中的事實與決定以及政治可供性/190
真理、政治與一種倫理—政治心理學/192注釋/194
參考文獻/203
主題索引/246
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