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幼兒數(shù)學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)（第二版）（“新標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)前教育專業(yè)系列教材）

幼兒數(shù)學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)（第二版）（“新標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)前教育專業(yè)系列教材）

定　　價(jià)：36 元

        

  • 作者：黃瑾 著
  • 出版時(shí)間：2020/9/1
  • ISBN：9787576002249
  • 出 版 社：華東師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類：G613.4 
  • 頁(yè)碼：200
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：2
  • 開(kāi)本：16開(kāi)
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圍繞著數(shù)與運(yùn)算、集合與分類、模式與排序、幾何與空間、比較與測(cè)量五大模塊，獲得對(duì)早期兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)的基本認(rèn)識(shí)，并對(duì)幼兒園數(shù)學(xué)教育及活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的內(nèi)容、方法、途徑和評(píng)價(jià)有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，掌握幼兒數(shù)學(xué)教育實(shí)施的基本方法和策略，以達(dá)成對(duì)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持與推動(dòng)。
選取并提供了大量的活動(dòng)案例,其中既有數(shù)學(xué)的集體教學(xué)活動(dòng)，更有幼兒園一日生活中的日�；顒�(dòng)和區(qū)角活動(dòng)的案例，試圖通過(guò)案例的分享與分析，加強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)于“生活化數(shù)學(xué)教育”理念的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為學(xué)習(xí)者提供更多的分析案例以及可供借鑒和拓展的補(bǔ)充資料。
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