《高中語文單元作文過程指導（必修 上）/大教育書系》是一本配套新版高中語文教材的單元作文指導書，在體例上緊扣高中語文課本，在對每個單元的范文進行深度文本解讀與寫作分析的基礎上，進一步拓展該類文體的基礎知識并提煉相關作文素材，進行系統(tǒng)性的寫作指導與訓練。在結(jié)構(gòu)上，全書二十章，對應新版教材涉及的二十種不同類型的文體，每一章分成四個部分：第一部分是該類文體核心知識提煉與課本印證，第二部分是該文體的寫作指津，第三部分是寫作練習，第四部分是練習參考與寫法提示。全書圍繞大綱和課本，突出課本學習與寫作訓練的相互生發(fā)，強化寫作的真實情境，是對高中作文教學新思維新方法的積極嘗試。
全書的宗旨，是在讀懂讀透課本的前提下，進行具體的作文寫作訓練，給高中生作文以切實全面的指導。
趙長河，江蘇興化人，中學語文特級教師，北京豐臺“趙長河特級教師工作室”主持人，首都師范大學語文教育碩士研究生導師，國培計劃培訓專家。參與和主持完成國家以及省級教育科學規(guī)劃課題6項，在《中國教育報》《教學與管理》《語文建設》等報刊發(fā)表論文80余篇，出版有《高中過程互動式作文教程》《語用化語文教學》等專著。
第一章 新詩寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫作一首詩歌
三、寫作練習：以“青春”為主題，寫作新詩
四、寫作練習參考及寫法提示
第二章 小小說寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫作小小說
三、寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
第三章 詩歌意象欣賞札記
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫詩歌意象欣賞札記
三、詩歌意象欣賞札記寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
第四章 詩詞煉字欣賞札記
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫詩詞煉字欣賞札記
三、詩詞煉字欣賞札記寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
第五章 通訊寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫好一篇通訊
三、寫作練習：完成一篇通訊報道
四、寫作練習參考及寫法提示
第六章 新聞評論寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫好一篇新聞評論
三、寫作練習：完成一篇新聞評論
四、寫作練習參考及寫法提示
第七章 當下優(yōu)秀新聞評薦寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作方式——如何寫作一篇優(yōu)秀新聞的評薦
三、優(yōu)秀新聞評薦寫作練習：為給出的獲獎新聞寫評薦
四、寫作練習參考及寫法提示
第八章 文學短評寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫作文學短評
三、文學短評寫作練習
四、寫作練習參考提示
第九章 調(diào)查報告寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫作調(diào)查報告
三、寫作練習：按照要求完成寫作
四、寫作練習參考及寫法提示
第十章 訪談寫作
一、核心知識提煉
二、寫作指津：如何寫好一篇訪談
三、寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
第十一章 家鄉(xiāng)人物志寫作
一、核心知識提煉
二、寫作指津：如何寫作一篇人物志
三、寫作練習：以家鄉(xiāng)人物為主題練習寫作
四、寫作練習參考及寫法提示
第十二章 家鄉(xiāng)風物志寫作
一、核心知識提煉
二、寫作指津：如何寫作一篇風物志
三、寫作練習：以家鄉(xiāng)風物為主題練習風物寫作
四、寫作練習參考及寫法提示
第十三章 讀書報告寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何撰寫讀書報告
三、讀書報告寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
第十四章 《鄉(xiāng)土中國》視角下的當代中國社會小論文寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫好一篇社科小論文
三、寫作練習：寫作社科小論文
四、寫作練習參考及寫法提示
第十五章 駁論文寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫作一篇駁論文
三、寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
第十六章 比喻論證、對比論證
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何進行比喻論證和對比論證寫作
三、寫作練習：以“學習”為主題，進行比喻論證和對比論證寫作
四、寫作練習參考及寫法提示
第十七章 寫景散文寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫作寫景散文
三、寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
第十八章 視頻拍攝腳本寫作
一、核心知識提煉及課本印證
二、寫作指津：如何寫作視頻拍攝腳本
三、視頻拍攝腳本寫作練習
四、視頻拍攝腳本練習參考
第十九章 語言札記寫作之“成語中的某某文化”
一、核心知識提煉
二、寫作指導：如何寫好成語札記
三、成語札記寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
第二十章 語言札記寫作之“流行語中的當下文化”
一、核心知識提煉
二、寫作指津：如何寫作流行語中的當下文化札記
三、流行語札記寫作練習
四、寫作練習參考及寫法提示
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