定 價:45 元
叢書名:高等院校應(yīng)用型本科智能制造領(lǐng)域“十四五”規(guī)劃教材
- 作者:黃建民,樊江玲,吳國興 著
- 出版時間:2020/9/1
- ISBN:9787568065696
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:U472.9
- 頁碼:239
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書從基于工作過程的汽車檢測與維修出發(fā),精選了十八個汽車檢測維修一線具代表性的典型工作項目,對這些案例項目的相關(guān)理論知識和現(xiàn)場檢測維修過程進(jìn)行了詳細(xì)地剖析和講解。書中列舉的項目分別涉及汽車發(fā)動機檢測與診斷、底盤檢測與診斷、電器設(shè)備檢測與診斷及整車性能檢測與診斷四大模塊,所選擇的案例項目不但全部基于實際工作工程,還有相應(yīng)的知識概要,具有理論與實踐相結(jié)合、知識系統(tǒng)與技能系統(tǒng)相統(tǒng)一的特點。本書采用項目驅(qū)動、任務(wù)引領(lǐng)的“逐級遞進(jìn)式項目教學(xué)法”,從汽車基本結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識到典型案例項目的實踐操作,再到相關(guān)知識和能力的拓展,包括與知識點對應(yīng)的理論基礎(chǔ)部分、與技能點對應(yīng)的技術(shù)實踐部分、與綜合能力培養(yǎng)對應(yīng)的能力拓展部分,有助于培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)分析和處理汽車檢測維修實際故障的能力。本書可作為大、中專院校汽車檢測與維修專業(yè)及相關(guān)專業(yè)課程的教材,還可作為維修企業(yè)的培訓(xùn)用書,以及相關(guān)汽車技術(shù)人員的參考用書。
基于工作過程的汽車檢測與維修出發(fā),精選了十八個汽車檢測維修一線具代表性的典型工作項目,對這些案例項目的相關(guān)理論知識和現(xiàn)場檢測維修過程進(jìn)行了詳細(xì)地剖析和講解。,教材采用案例式結(jié)構(gòu)設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。本書可作為大、中專院校汽車檢測與維修專業(yè)及相關(guān)專業(yè)課程的教材,還可作為維修企業(yè)的培訓(xùn)用書,以及相關(guān)汽車技術(shù)人員的參考用書。
進(jìn)入21世紀(jì)以來,伴隨國家汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的調(diào)整,我國汽車產(chǎn)業(yè)進(jìn)入健康、持續(xù)、快速發(fā)展的軌道。隨著我國居民生活水平提高,家庭汽車擁有量急劇增加,汽車消費主體日益多元化,汽車廠商圍繞提升服務(wù)質(zhì)量的競爭日益加劇,汽車售后服務(wù)的品質(zhì)成為關(guān)鍵因素。在本書編寫過程中,我們首先考慮本行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)的需要,學(xué)生在本行業(yè)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展的需要,滿足企業(yè)特定崗位的需要和學(xué)生個性發(fā)展的需要。其次,注重對學(xué)生專業(yè)理論知識、實踐操作能力及分析問題解決問題能力的培養(yǎng)。本書緊緊圍繞職業(yè)教育工作需求,根據(jù)學(xué)生學(xué)生現(xiàn)有狀況,本著由淺入深、強化能力培養(yǎng)、弱化理論講述的思路,以案例分析、故障診斷實踐帶動汽車構(gòu)造、檢測等理論知識。因此本書以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能訓(xùn)練為核心、以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為目標(biāo),在縮寫過程中偏重于知識的實用性,從培養(yǎng)學(xué)生診斷邏輯性為主。即達(dá)到以下目標(biāo):(1) 掌握故障診斷與排除的基本方法;(2) 掌握故障因果關(guān)系的分析及分析圖的編寫;(3) 掌握常用檢測工具的使用方法;(4) 強化相關(guān)知識收集、分析和組織故障診斷與排除工作所需信息的能力;(5) 強化計劃和組織故障診斷工作活動的能力;(6) 強化依照檢修標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),優(yōu)化故障診斷工作流程,協(xié)調(diào)配合工作的能力;(7) 強化繼續(xù)學(xué)習(xí),以獲取新知識技能及獨立解決問題的能力;(8) 強化故障診斷與排除工作中自我控制、自我管理及有效工作評價的能力。本在編寫時供鑒了德國汽車職業(yè)培訓(xùn)教材內(nèi)容,并認(rèn)真總結(jié)以往教學(xué)的經(jīng)驗,形成了以下特色:(1) 教材以任務(wù)驅(qū)動方式即以案例為引導(dǎo),以理實一體為驅(qū)動;(2) 教材突出新穎性、實用性、可操作性;(3) 教材編排力求圖文并茂,通俗易懂,簡明實用,由淺入深,便于讀者學(xué)習(xí)把握。本書可作為大、中專院校汽車檢測與維修專業(yè)及相關(guān)專業(yè)課程的教材,還可作為維修企業(yè)的培訓(xùn)用書,以及相關(guān)汽車技術(shù)人員的參考用書。本書由上海師范大學(xué)天華學(xué)院相關(guān)教師聯(lián)合編撰,編寫人員包括黃建民、樊江玲、吳國興、徐穎、林軍。在編撰過程中,作者參考了許多優(yōu)秀的著作和教程,在此向本書所借鑒、參考的所有文獻(xiàn)的作者們表示衷心的感謝。書中部分圖片來源于網(wǎng)絡(luò),在此也向圖片的原創(chuàng)者們表示感謝。還要感謝方祖華等在百忙之中審閱、校核了本書,并提出許多寶貴意見,使本書得以充實完善。智能制造技術(shù)目前仍處于發(fā)展階段,許多新理論、新技術(shù)還在源源不斷地涌現(xiàn),本書編也在不斷地學(xué)習(xí)和更新完善的過程之中,書中難免存在疏漏及不妥之處,懇請廣大專家和讀者不吝指正。編者
2020年6月
上海師范大學(xué)教師,工程師。1989.9-1993.7 武漢工學(xué)院汽車運用工程專業(yè)1993.7-1994.9 上海第七建筑工程公司機施分公司1994.7-1998.4 上海奉賢汽車檢測與維修中心1998.4-2000.4 上海交通學(xué)校奉賢分校2000.4- 上海師范大學(xué)信息與機電學(xué)院汽車實驗室2005-2008年“寶馬技術(shù)導(dǎo)入”培訓(xùn)師主要科研成果:《基本師型師資培養(yǎng)的汽車現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》三等獎
第1章汽車檢測與故障診斷概念及發(fā)展(1)
1.1汽車檢測與故障診斷基本概念(1)
1.2汽車檢測與故障診斷技術(shù)的發(fā)展(3)
習(xí)題(5)
第2章汽車檢測與故障診斷方法及設(shè)備(6)
2.1汽車檢測與故障診斷方法(6)
2.2汽車檢測與故障診斷設(shè)備(7)
習(xí)題(8)
第3章發(fā)動機機械結(jié)構(gòu)檢測與故障診斷(9)
3.1發(fā)動機燃燒室密封性檢測(9)
3.2發(fā)動機潤滑系統(tǒng)檢測與故障診斷(24)
3.3發(fā)動機冷卻系統(tǒng)檢測與故障診斷(32)
習(xí)題(42)
第4章發(fā)動機電控系統(tǒng)檢測與故障診斷(43)
4.1汽油發(fā)動機電控系統(tǒng)檢測與故障診斷(43)
4.2柴油發(fā)動機管理系統(tǒng)檢測與故障診斷(92)
4.3廢氣控制系統(tǒng)檢測與故障診斷(103)
習(xí)題(115)
第5章傳動系統(tǒng)檢測與故障診斷(116)
5.1離合器檢測與典型故障診斷(116)
5.2手動變速器檢測與故障診斷(127)
5.3自動變速器檢測與故障診斷(141)
5.4萬向傳動裝置檢測與典型故障診斷(162)
5.5驅(qū)動橋檢測與典型故障診斷(167)
第6章底盤與制動檢測與故障診斷(175)
6.1轉(zhuǎn)向系統(tǒng)故障檢測與診斷(175)
6.2行駛系統(tǒng)故障檢測與診斷(182)
6.3制動系統(tǒng)故障檢測與診斷(192)
習(xí)題(205)
第7章整車性能檢測(206)
7.1汽車整車性能檢測概述(206)
7.2汽車動力性檢測(209)
7.3汽車經(jīng)濟性檢測(210)
7.4汽車側(cè)滑量檢測(212)
7.5汽車制動性檢測(214)
7.6汽車排放污染物檢測(218)
7.7汽車前照燈檢測(222)
7.8汽車車速表的檢測(224)
7.9汽車噪聲檢測(225)
參考文獻(xiàn)(231)