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《模擬電子產(chǎn)品安裝與檢測(cè)》以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)法為主線，精選項(xiàng)目應(yīng)用案例，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法與手段，開(kāi)發(fā)“模擬電子產(chǎn)品安裝與檢測(cè)”在線開(kāi)放課程建設(shè)及數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下的教學(xué)新模式，學(xué)生通過(guò)手機(jī)二維碼掃碼，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，可以使用微課、動(dòng)畫、課件等數(shù)字化資源，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，形成具有“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化資源”特色的立體教材。
本書共分10個(gè)學(xué)習(xí)情境，包括常用器件識(shí)別及電路基本知識(shí)、基本放大電路安裝與檢測(cè)、集成運(yùn)算放大電路安裝與檢測(cè)、音響功率放大電路安裝與檢測(cè)、常用變壓器繞制與檢測(cè)、線性穩(wěn)壓電源安裝與檢測(cè)、數(shù)控開(kāi)關(guān)電源安裝與檢測(cè)、LED照明驅(qū)動(dòng)電源安裝與檢測(cè)、半導(dǎo)體測(cè)距機(jī)電源安裝與檢測(cè)、模擬/數(shù)字（A/D）電子產(chǎn)品安裝與檢測(cè)等。學(xué)習(xí)情境均設(shè)置了教學(xué)導(dǎo)航、學(xué)習(xí)目標(biāo)、相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)施、知識(shí)梳理與總結(jié)、習(xí)題、本章二維碼掃碼等內(nèi)容，通過(guò)典型的項(xiàng)目任務(wù)完成過(guò)程，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，還配有若干微課視頻和教學(xué)課件。在編寫的過(guò)程中，參考了同學(xué)科教材及相關(guān)文獻(xiàn)，在此謹(jǐn)向其作者表示衷心的感謝。
本書可作為高職院校、高等專科學(xué)校、成人高校、民辦高校電氣自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)“模擬電子技術(shù)”“數(shù)字電子技術(shù)”“電子技術(shù)”相關(guān)課程的教材，也可供中等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生及從事電子技術(shù)工作的技術(shù)人員選用、參考。

本教材汲取了當(dāng)前高等職業(yè)教育在探索培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)人才方面取得的成功經(jīng)驗(yàn)，注重吸收行業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，從實(shí)際工程中精選項(xiàng)目應(yīng)用案例，以培養(yǎng)能力為主，以實(shí)際應(yīng)用為原則，力求突出高職特色。
《模擬電子產(chǎn)品安裝與檢測(cè)》是一門理論性與實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。根據(jù)高職高專培養(yǎng)目標(biāo)，本書以模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能為主，精選工程項(xiàng)目案例，將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)納入其中。采用從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、遞進(jìn)和并列相結(jié)合的方式來(lái)組織編寫學(xué)習(xí)情境，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容敘述深入淺出，符合高職高專學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)，使學(xué)生掌握常用模擬電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試檢測(cè)知識(shí)和技能，本書內(nèi)容豐富，每個(gè)學(xué)習(xí)情境均配有習(xí)題、微課視頻、教學(xué)課件等，充分滿足教學(xué)需要。
本教材的特色：① 教學(xué)方法新。本教材以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)法為主線，實(shí)施能力目標(biāo)型教學(xué)模式，以期達(dá)到提高學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)理解能力、專業(yè)技術(shù)實(shí)踐能力和綜合技術(shù)應(yīng)用能力的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。② 教材架構(gòu)新。本教材采用“紙質(zhì)教材+在線開(kāi)放課程”形式，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育的完美融合。③ 教材技術(shù)新。學(xué)生通過(guò)手機(jī)二維碼掃碼，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，可以觀看微課、動(dòng)畫、課件等數(shù)字化資源，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，形成具有“互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化資源”特色的立體教材。
由于編者水平有限，本教材肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)各位讀者提出寶貴意見(jiàn)，以便修訂時(shí)改進(jìn)。

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