本教材根據(jù)護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)和護(hù)士崗位的需求，從當(dāng)前護(hù)理人文教育涉及的基本范圍中，精選了護(hù)士應(yīng)具備的較為重要的禮儀修養(yǎng)內(nèi)容并進(jìn)行整合。本教材內(nèi)容包括緒論、日常社交禮儀、護(hù)士儀容禮儀、護(hù)士服飾禮儀、護(hù)士儀態(tài)禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)理工作禮儀、護(hù)士求職禮儀。
《護(hù)理禮儀(數(shù)字案例版)》在編寫中始終以社會(huì)對(duì)培養(yǎng)高端技能型護(hù)理人才的需要為宗旨，注重思想內(nèi)容的科學(xué)性、啟發(fā)性、實(shí)用性，注重貼近護(hù)理實(shí)踐。為便于教學(xué)，本教材引入學(xué)習(xí)目標(biāo)、情境導(dǎo)入等多種教學(xué)方式，正文中穿插知識(shí)鏈接，每章最后附有學(xué)習(xí)檢測(cè)。為了提高本教材的可讀性和表現(xiàn)力，書中還穿插有較多的圖片。本教材為高職高專護(hù)理專業(yè)教材，也可供在職醫(yī)護(hù)人員參考閱讀。
本教材牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，力求使職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與臨床實(shí)踐“三對(duì)接”，崇尚一技之長，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，做到學(xué)以致用。教材編寫強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí)，以學(xué)生為中心，以“三對(duì)接”為宗旨，突出思想性、科學(xué)性、實(shí)用性、啟發(fā)性、教學(xué)適用性；在教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、編寫技巧、語言文字等方面加以改革，從整體上提高教材質(zhì)量，力求編寫出精品教材。
我們衷心希望本教材能在相關(guān)課程的教學(xué)中發(fā)揮積極的作用，通過教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)不斷改進(jìn)和完善。
由于編者水平有限，書中難免有不足之處，敬請(qǐng)各位讀者多提寶貴意見，以便再版時(shí)予以修正，提升教材質(zhì)量。