幼兒益智游戲活動是一種深受幼兒喜愛的常見游戲類型，有助于幼兒形成觀察、思維、分析解決問題等多種能力和習慣。幼兒園教師益智游戲活動的實踐能力主要體現(xiàn)在三個方面，一是對益智游戲活動有基本認識，二是會運用益智游戲活動的組織與指導方法，三是掌握益智游戲觀察與評估方法。
　　《幼兒園益智游戲活動指導》從提高幼兒教師益智游戲活動的實踐能力需要出發(fā)，對幼兒益智游戲活動進行了概述，介紹了益智游戲的主要功能、年齡特點、常見類型及材料等相關(guān)知識，闡述了益智游戲活動支持與引導的策略，以及益智游戲觀察和評估的要點，指導教師正確解讀各個年齡階段幼兒益智游戲的典型表現(xiàn)，提高對幼兒益智游戲活動的設計、實施與評價的能力，針對幼兒益智游戲活動的五大類型，提供了20個益智游戲活動案例，為教師開展小、中、大班幼兒益智游戲提供參考與借鑒。
　　《幼兒園益智游戲活動指導》是幼兒園在多年理論與實踐研究基礎上積淀總結(jié)形成的，可操作性強，可作為幼兒園教師指導幼兒益智游戲活動的自主研修用書或培訓課程教材，也可用于教師教育教學活動參考。