孟子名軻,戰(zhàn)國時期偉大的思想家、政治家,儒家學派的代表人物。與孔子并稱“孔孟”。后世追封孟子為“亞圣公”,尊稱為“亞圣”。孟子主張法先王、行仁政;學說上,推崇孔子,反對楊朱、墨翟。他主張仁政,提出“民貴君輕”的民本思想,游歷于齊、宋、滕、魏、魯等諸國,效法孔子推行自己的政治主張,前后歷時二十多年。
《孟子/國學掌上誦讀本(第2輯)》是儒家原始經典之一,是了解孟子哲學、政治、教育、倫理、文化主張及其學說的直接、可靠的資料。
一個人若能知古通今,中外兼?zhèn),文理齊修,可稱學問大家。國學是中國文化的根,雖然世事巨變,卻歷久彌新。它對當代人,尤其是青少年可謂學上之學,重中之重。
國學的經史子集內容浩繁,難以卒學,F今學科細化,信息龐雜,而人生有涯,難以應對。要有效掌握優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以為日后大用,上上方法必是學習經典之中的經典。
本套叢書我們精選的49部經典作品都是傳世名篇,按其難度由低而中及高編排,主要供青少年誦背,成年人也可翻看。
毛澤東、習近平是領袖,也是學問大家。行文說話時,典故名句信手拈來,恰切精當。這得益于少年時的積累:“我們現在一說話就蹦出來的那些東西,都是小時候記下的!保暯秸Z)他們引用的大都是原句,既省儉練達,又原汁原味;既見功底,又富有說服力。若引大意,則思想難新,言語難精,文采大減。
慮及以上,本叢書突顯原文,精注不譯,給學習者提供在誦背過程中逐漸加深對原文理解與把握的空間,親身體驗“書讀百遍,其義自見”的佳境,省去翻看冗長注釋和譯文的工夫。
每篇開頭或中間附有導讀文字,簡介背景,勾勒大意,可作大致的參考。真正的意旨靠學習者在誦背中不斷體會并靈活運用。
梁惠王上
梁惠王下
公孫丑上
公孫丑下
滕文公上
滕文公下
離婁上
離婁下
萬章上
萬章下
告子上
告子下
盡心上
盡心下