以中國語情與社會發(fā)展研究中心編輯的內(nèi)部簡報《中國語情月報》(http://ling.whu.edu.cn/yuqing/004/或http://ling.cssn.cn/yyx/)為基礎(chǔ),精選較重要的語情信息,進行進一步加工。體例上,將語情信息按內(nèi)容分為語言資源、語言教育、語言的社會運用、語言傳播、語言科技及應(yīng)用等板塊;每個板塊先出導(dǎo)語,后按每條語情信息的時間編排。全書可大體反映當年中國語情的主要狀況。
序
隨著全球化和信息化進程的不斷加快以及語言交流平臺的日新月異,語言自身及其功能正呈現(xiàn)出前所未有的新情況、新特點。
語言是資源已經(jīng)逐漸成為共識。國家安全、經(jīng)濟、文化、科技、政治等領(lǐng)域以及社會生活的各個方面都離不開語言資源的支撐和服務(wù)。中國正在實施的“一帶一路”建設(shè)也呼喚各類語言人才和相關(guān)的語言服務(wù)及時跟進。因此,關(guān)注語言生活,了解語情狀況,有針對性地發(fā)展語言文字事業(yè),是國家的現(xiàn)實戰(zhàn)略需求。
網(wǎng)絡(luò)為新的時代帶來了交流和傳播方式的變革,李世石與AlphaGo的人機大戰(zhàn)引爆了人工智能新一輪的熱潮,G20峰會向世人展現(xiàn)了語言服務(wù)的新發(fā)展,共同匯聚成了一股強大的“洪荒之力”。另外,低俗語言、網(wǎng)絡(luò)語言暴力也正消解著社會的真善美,“吃瓜群眾”要看穿語言垃圾的“套路”,警惕“老司機”把網(wǎng)絡(luò)文明帶入歧途……各種語情折射的是社會百態(tài),其中也飽含著家國情懷、社會追問和大眾對有關(guān)問題的思考。雖是“語情”,更是“人情”和“國情”。
為了客觀記錄中國語情狀況,我們特編撰《中國語情年報》,力圖全方位、多角度地反映當年中國語言生活,特別是與國家、社會和民生息息相關(guān)的語言狀況、熱點問題以及突發(fā)事件。希望以此保存中國每年的重要語情,為相關(guān)學(xué)術(shù)研究提供檔案資料,也為國家制定相關(guān)的語言政策及規(guī)劃提供參考。
赫琳
2019年1月
赫琳,女,1974年生,湖北棗陽人,中共黨員,文學(xué)博士,2002年博士研究生畢業(yè)留武漢大學(xué)任教,F(xiàn)為武漢大學(xué)文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,武漢大學(xué)中國語言文學(xué)實踐教學(xué)中心主任,武漢大學(xué)語言文字工作委員會委員,中國語情與社會發(fā)展研究中心副主任,中國語言學(xué)會會員,中國計算機學(xué)會會員,湖北省語言學(xué)會常務(wù)理事,中國《詩經(jīng)》學(xué)會理事,《中國語情》、《長江學(xué)術(shù)》編委,武漢大學(xué)人文社會科學(xué)首批70后學(xué)者學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊“語言應(yīng)用研究跨學(xué)科創(chuàng)新團隊”帶頭人。2010年入選武漢大學(xué)“351人才計劃”,被聘為武漢大學(xué)珞珈青年學(xué)者,2012年入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才”支持計劃。
語言使用動態(tài)
引言003
一年度漢字、熱詞和流行語004
二漢字的使用與傳播020
三社會用語及規(guī)范025
四漢語方言和民族語言的使用058
五地名動態(tài)062
語言資源保護
引言073
一漢語方言保護075
二民族語言保護095
三語言文化傳承104
語言科技和語言服務(wù)
引言109
一語言科技進展111
二特殊語言及行業(yè)語言服務(wù)134
三語言服務(wù)人才培養(yǎng)141
四“一帶一路”語言服務(wù)144
語言教育
引言153
一語文教育155
二外語教育177
三少數(shù)民族雙語教育182
語言規(guī)劃及辭典編纂
引言189
一國家語言文字事業(yè)規(guī)劃190
二辭典編纂201
中國語言文化國際傳播
引言209
一孔子學(xué)院建設(shè)與發(fā)展210
二中國語言文化在海外及其他215
語言學(xué)術(shù)動態(tài)
引言233
一語言學(xué)術(shù)研究234
二語言學(xué)術(shù)活動240