社會(huì)企業(yè)家精神（第二輯）：社會(huì)使命穩(wěn)健性的概念與實(shí)踐
2018年，《社會(huì)企業(yè)家精神：創(chuàng)造性地破解社會(huì)難題》—書(shū)出版，該書(shū)回答了兩個(gè)基本問(wèn)題：什么是社會(huì)企業(yè)？在中國(guó)發(fā)展得較好較快的社會(huì)企業(yè)是什么樣子？同時(shí)，該書(shū)還引出了“社會(huì)使命穩(wěn)健性”的概念。《社會(huì)企業(yè)家精神（第二輯）：社會(huì)使命穩(wěn)健性的概念與實(shí)踐》是2018年版的延續(xù)，聚焦于社會(huì)使命穩(wěn)健性這一重要主題，回答了三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：什么是社會(huì)使命穩(wěn)健性？為什么社會(huì)使命穩(wěn)健性是社會(huì)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)的根本區(qū)別？如何保障社會(huì)使命穩(wěn)健性？
本書(shū)提供了一個(gè)理念框架，解答以上三個(gè)問(wèn)題，并闡述了10家社會(huì)企業(yè)的案例故事，向讀者展示如何在保障社會(huì)使命穩(wěn)健性的同時(shí)實(shí)現(xiàn)商業(yè)績(jī)效的增長(zhǎng)，客觀呈現(xiàn)其中的復(fù)雜性和得失經(jīng)驗(yàn)。這10家社會(huì)企業(yè)是從眾多中國(guó)社會(huì)企業(yè)中精選出來(lái)的，在各自領(lǐng)域中具有代表性，涉及金字塔底層人群生活的改善、邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的民生與教育、殘障人士權(quán)益等范疇。在每個(gè)社會(huì)企業(yè)案例的最后，還有業(yè)內(nèi)知名投資家從社會(huì)影響力角度對(duì)案例進(jìn)行的點(diǎn)評(píng)。
社會(huì)企業(yè)家精神》2018年版出版后，產(chǎn)生了很好的社會(huì)影響，在國(guó)內(nèi)外與社會(huì)企業(yè)有關(guān)的重要論壇、會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)社群中被廣泛傳播。本次出版的第二輯，進(jìn)一步為政策制定者、認(rèn)證機(jī)構(gòu)、專業(yè)投資機(jī)構(gòu)和廣大社會(huì)企業(yè)提供了十分有益的參考。
毛基業(yè)
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)、二級(jí)教授。教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授（2011），國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者（2008）。第七屆教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)管理學(xué)部委員，國(guó)際信息系統(tǒng)學(xué)會(huì)（Association for Information Systems）中國(guó)分會(huì)理事會(huì)主席，F(xiàn)rontiers of Business Research in China創(chuàng)刊主編。2015—2018年連續(xù)入選愛(ài)思唯爾（Elsevier）中國(guó)高被引學(xué)者榜單。中國(guó)管理學(xué)科案例研究的領(lǐng)先學(xué)者和推動(dòng)者，多篇全國(guó)百篇優(yōu)秀MBA管理案例作者（2010、2011、2013、2015—2018年）。分別在中國(guó)人民大學(xué)（1985）、麥吉爾大學(xué)（1989）和英屬哥倫比亞大學(xué)（1995）獲本科、MBA和博士學(xué)位，曾在加拿大滑鐵盧大學(xué)任教并獲終身教職。主要研究領(lǐng)域：傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織重構(gòu)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用和IT外包管理。
趙萌
牛津大學(xué)賽義德商學(xué)院組織與戰(zhàn)略博士。新加坡南洋理工大學(xué)商學(xué)院客座教授，南洋新興經(jīng)濟(jì)體研究中心高級(jí)研究員，中國(guó)人民大學(xué)尤努斯社會(huì)事業(yè)與微型金融研究中心聯(lián)合主任。Cross Cultural Management：An International Journal編審委員會(huì)委員。全球社會(huì)事業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議（Global Social Business Academic Conference）學(xué)術(shù)委員會(huì)委員�！吨袊�(guó)社會(huì)企業(yè)發(fā)展北京倡議》發(fā)起人之一，致力于中國(guó)社會(huì)企業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的研究和制定。主要研究領(lǐng)域：企業(yè)社會(huì)責(zé)任、社會(huì)企業(yè)、制度變革與創(chuàng)新、利益相關(guān)方管理、組織價(jià)值觀。
王建英
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)博士，中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院副教授，中國(guó)人民大學(xué)尤努斯社會(huì)事業(yè)與微型金融研究中心主任。主要研究領(lǐng)域：政府會(huì)計(jì)。
目錄
使命穩(wěn)健是社會(huì)企業(yè)試金石
什么是社會(huì)使命穩(wěn)健性？
為什么社會(huì)使命穩(wěn)健性是社會(huì)企業(yè)與商業(yè)企業(yè)的核心區(qū)別？
如何保障社會(huì)使命穩(wěn)健性？
結(jié)語(yǔ)
Power Solution：用愛(ài)心照亮金字塔底層人群
窮人的孩子早當(dāng)家
印度之行引發(fā)的轉(zhuǎn)型
被迫轉(zhuǎn)向制造型企業(yè)
全方位培養(yǎng)自我造血能力
愛(ài)心收獲鮮花和掌聲
危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)
山水伙伴：蜂蜜鏈接的生態(tài)公平
孕育于山水間的社會(huì)企業(yè)
摸索中前進(jìn)的山水伙伴
生物多樣性保護(hù)
社區(qū)治理賦能
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
ABC公益咨詢：青年創(chuàng)變共筑美好社會(huì)
發(fā)現(xiàn)：公益咨詢從0到1
啟航：運(yùn)營(yíng)模式標(biāo)準(zhǔn)化
轉(zhuǎn)型：規(guī)�；c財(cái)務(wù)可持續(xù)
共享：志愿者與公益組織的橋梁
成就：公益咨詢的領(lǐng)軍者
藍(lán)圖：愿景與挑戰(zhàn)
工友之家：打工者的精神家園
且歌且行的“工友之家”
頑強(qiáng)生長(zhǎng)
可持續(xù)的努力
合作社邏輯下的機(jī)構(gòu)治理
從頭越
一公斤盒子：涅槃重生與鄉(xiāng)村教育探索之路
一公斤：裝得下一個(gè)世界
傻瓜化的教學(xué)工具包：一公斤盒子
理念之爭(zhēng)：一盒教育，半盒創(chuàng)新，半盒公平
二次創(chuàng)業(yè)：從鄉(xiāng)村教育與公平出發(fā)的涅槃重生
再造盒子：工欲善其事，必先利其器
未來(lái)：挑戰(zhàn)永無(wú)止境
保護(hù)豆豆：兒童性教育的堅(jiān)定踐行者
一段往事引發(fā)的思考
從被“忽悠”到堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)
對(duì)商業(yè)模式的上下求索
挑戰(zhàn)與堅(jiān)守
無(wú)障礙藝途：從改變認(rèn)知到價(jià)值創(chuàng)造
“一個(gè)巨大的社會(huì)問(wèn)題”
發(fā)現(xiàn)中國(guó)的“梵高”
開(kāi)設(shè)藝術(shù)療愈課程
促進(jìn)社會(huì)認(rèn)知和融合
用創(chuàng)新的方式籌款
探索自我造血機(jī)制
“把好事做好！”
靈析：為公益插上智慧的翅膀
老志愿者的困惑與構(gòu)想
從滿足公益組織的需求入手
轉(zhuǎn)型惠及更多的公益組織
迭代升級(jí)解決公益組織痛點(diǎn)
創(chuàng)業(yè)路上的誘惑與堅(jiān)守
靈析帶來(lái)的改變
未來(lái)之路
黑暗中對(duì)話（中國(guó)）：黑暗的力量
結(jié)緣DID
以創(chuàng)新求發(fā)展
為顧客創(chuàng)造價(jià)值的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
以視障員工為中心的人力資源管理
在反思中迎接新的挑戰(zhàn)
聯(lián)諦：信息無(wú)障礙坡道的搭建者
結(jié)識(shí)信息無(wú)障礙
聯(lián)諦的創(chuàng)立
成長(zhǎng)中的聯(lián)諦
不忘初心
機(jī)遇與挑戰(zhàn)
附錄１ 億方公益基金會(huì)進(jìn)行社會(huì)企業(yè)投資的基本方法論
附錄２ 中國(guó)社會(huì)企業(yè)認(rèn)證的實(shí)踐思考———從社會(huì)企業(yè)認(rèn)證到社會(huì)企業(yè)服務(wù)
附錄３ 第一輯案例企業(yè)后續(xù)發(fā)展概況
附錄４ 中國(guó)社會(huì)企業(yè)發(fā)展北京倡議
附錄５ 尤努斯致全球社會(huì)事業(yè)中心公開(kāi)信
書(shū)單推薦
