1)本書為本科高校非計算機專業(yè)學生基礎(chǔ)課程/選修課程使用教材，無論是教學內(nèi)容還是教學方法，都與計算機專業(yè)的基礎(chǔ)教學有所不同，需要兼顧學生的背景知識及未來需求，在講授計算機基礎(chǔ)知識的同時，加強知識與技術(shù)的應用及實踐目標是“以應用為導向”。
2) 教材編寫團隊組成上，長期從事教學與科研工作的一線教師，團隊的理論功底扎實，實踐經(jīng)驗豐富，已完成多項教學改革、人才培養(yǎng)項目，能夠保證教材的知識性、理論性、實踐性和創(chuàng)新性。