網(wǎng)絡(luò)沖擊下，我們需要讀書嗎？名人就是專家嗎？怎樣面對(duì)名和利的誘惑呢？如何在職場(chǎng)上做出正確的決定？什么樣的書適合自己？如何精準(zhǔn)地判斷一本書的好壞？暢銷榜的圖書值得買嗎？
本書是現(xiàn)年81歲的日本商界傳奇、讀書家丹羽宇一郎的一生讀書心得，不僅關(guān)于讀書方法，更關(guān)于如何獨(dú)立思考，如何面對(duì)人生的方方面面。 在這本書中，丹羽宇一郎首次暢談自己一生讀書經(jīng)歷的所得、所感，包括為什么讀書、讀什么書、怎么讀書、讀書的實(shí)際價(jià)值等，分享了許多有趣的觀點(diǎn)和方法，從談讀書延伸到工作、人際交往、人生觀等，啟發(fā)當(dāng)代年輕人重新認(rèn)識(shí)讀書、愛上讀書。
·日本亞馬遜排行榜讀書類首位！
·狂銷150000冊(cè)，力壓《人間值得》，上市一周緊急加印
·日本商政界傳奇、早稻田大學(xué)教授、81歲讀書家的一生心得
·在全球疫情，經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，給浮躁不安的人來(lái)一針強(qiáng)心劑
·54個(gè)讀書話題，給普通人職場(chǎng)浮沉、人際交往、人生態(tài)度的武器
·金句頻出，解讀當(dāng)下年輕人不自由、不自律的深沉原因，通過(guò)讀書破解人生困境
職場(chǎng)上，抉擇難斷？
人生中，優(yōu)柔寡斷？
交際上，毫無(wú)主見？
“年輕人，你的問(wèn)題就是想得太多而書讀得太少”。丹羽宇一郎用他的親身經(jīng)歷告訴所有年輕人，讀書并不是一件可有可無(wú)的事情，感到自己做不了主，遇到問(wèn)題全靠身處的狹隘圈子中的人來(lái)解決，這就是被讀書無(wú)用論毒害的青年的生存處境。在這個(gè)看似“一切”都可以能發(fā)生的自由世界中，如果沒有自己的基軸，也就談不上自由，而通過(guò)閱讀而產(chǎn)生的獨(dú)立思考的能力，就是我們的基軸。這本書不僅讓所有在閱讀上有疑惑的人恍然大悟，更幫助我們戰(zhàn)勝個(gè)人的局限，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上得到最大限度的外援。
[日] 丹羽宇一郎
又作丹羽一郎，日本商界首屈一指的讀書家，一個(gè)驗(yàn)證了“成功人士個(gè)個(gè)都是讀書狂（《書都不會(huì)讀，你還想成功》）”的人，繁忙的工作之余每天堅(jiān)持閱讀30分鐘以上，每年閱讀超過(guò)150本書，并認(rèn)真做讀書筆記。
1939年出生于日本愛知縣，畢業(yè)于名古屋大學(xué)法學(xué)院。1962年就職于伊藤忠商事株式會(huì)社，1998年任社長(zhǎng)。1999年，僅用一年時(shí)間即完成了對(duì)公司約4000億日元不良債權(quán)的處理。2000年，創(chuàng)下了伊藤忠營(yíng)業(yè)利潤(rùn)歷史紀(jì)錄，震驚業(yè)界。2004年接任伊藤忠會(huì)長(zhǎng)一職，在他的帶領(lǐng)下，伊藤忠成為日本貿(mào)易投資企業(yè)之一。
2010年出任日本駐華大使，成為日本第一位以民間人士身份出任的駐華大使。2012年卸任后，筆耕不輟，并用出版著作的版稅設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金資助來(lái)日的中國(guó)留學(xué)生。2015年被推選為“公益社團(tuán)法人 日本中國(guó)友好協(xié)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)，任職至今。現(xiàn)任早稻田大學(xué)特命教授。著作有《工作磨礪人》等。
譯者 李敏
李敏，國(guó)家一級(jí)翻譯，副譯審，中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)專家會(huì)員。國(guó)際關(guān)系學(xué)院MTI日語(yǔ)筆譯碩士畢業(yè)，師從著名日本文學(xué)翻譯家竺家榮。代表譯作：《建筑，從那一天開始》。
第一章 書， 無(wú)可取代
書籍的價(jià)值與網(wǎng)絡(luò)的弊端
專家就可信嗎
掌握看透信息的技能
未知多于已知，我一無(wú)所知
讀而不思，無(wú)法掌握知識(shí)
閱讀不會(huì)是無(wú)用功
理性對(duì)待“推薦書目”
獲取知識(shí)，不分書的類型
學(xué)歷高不等于有教養(yǎng)
讀書，填補(bǔ)人生空白
出于虛榮讀書，有意義嗎
第二章 該讀什么書
在書店偶遇驚喜
目錄決定對(duì)書的第一印象
不迷信書評(píng)
讀書不求速成
古典讀物的價(jià)值
難解之書，作者亦有責(zé)任
興趣和緣分是兩碼事
導(dǎo)讀本有用嗎
暢銷書是否有閱讀價(jià)值
看雜志算讀書嗎
第三章 用腦讀書的功效
讀書培養(yǎng)“思考力”
邊讀書邊思考
從歷史書中學(xué)習(xí)人類的本質(zhì)
透過(guò)小說(shuō)思考時(shí)代與作者經(jīng)歷
讀書掌握技能
控制“動(dòng)物之血”
讀書是無(wú)償行為
第四章 日日讀書
不讀書的日子無(wú)法入眠
讓記憶長(zhǎng)存的筆記活用法
為閱讀設(shè)定截止時(shí)間，以提高專注力
書本面前不惜財(cái)
盡量不要攢書
多讀和精讀，哪種方式更優(yōu)
如何閱讀不感興趣的書
欠缺的情感，用書籍來(lái)彌補(bǔ)
第五章 閱讀的價(jià)值， 在活法上見真章
閱讀與工作良性反饋
他人的敗果幫不上你的忙
小心翼翼讀“自傳”
層出不窮的問(wèn)題
把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)
將知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)為智慧
一個(gè)人讀書并不孤獨(dú)
閱讀與品德
人活著就有要去完成的工作
第六章 幸運(yùn)眷顧讀書人
機(jī)會(huì)照顧有準(zhǔn)備的人
被幸運(yùn)眷顧的原因
易陷入低谷之人的特征
書籍會(huì)培養(yǎng)“鑒人的眼光”
與憤怒相處的方式
如何看待死亡
閱讀，會(huì)讓內(nèi)心獲得自由
后記
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