中國是多民族國家,各個民族都有自己的歷史文化和故事傳說。這些故事傳說是了解一個民族的歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土風(fēng)物的極好材料,大多生動活潑、引人入勝。
本書精選了部分zui經(jīng)典、zui廣為流傳的故事傳說,并以別具特色的形式呈現(xiàn):民族服裝造型畫像+民族簡要介紹+經(jīng)典故事傳說+國畫配圖。
這里有善良能干的青蛙王子,有英勇忠誠的葫蘆狗,有儂秀和大婆獼的斗智斗勇......傈僳族、苗族、侗族等少數(shù)民族代代流傳的傳說故事將一一呈現(xiàn)。
讓我們走進一個個故事傳說,走近這些民族。
適讀人群 :7-10歲 《中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來》姊妹篇
體味中華智慧,感悟歷史傳統(tǒng),從閱讀民族傳說故事開始。
作者和繪者親自走訪偏遠山村的各個民族,收集整理故事材料創(chuàng)作而成。
繪者在絲綢和米紙上進行繪畫創(chuàng)作,凸顯原汁原味的中國傳統(tǒng)藝術(shù)的美。
任何文化與文化創(chuàng)造都是以民族與民族社會為根基的,沒有民族社會生活的沃土,文化便無由生根。
作為中華民族的子孫,了解自己的文化,這本《中國民族傳說故事精選》是個很好的開始。
v 還原zui原生態(tài)的民族
《中國民族傳說故事精選》是作者和繪者親自走訪中國的偏遠山村,實地考察了民族風(fēng)貌后創(chuàng)作而成。作者搜集了當?shù)厝嗽兜拿褡鍌髡f,查閱大量資料。繪者創(chuàng)作的民族服裝造型畫像,是依據(jù)當?shù)厝说恼鎸嵈┐髅婷捕鴦?chuàng)作,并且在絲綢和米紙上繪畫,更好地體現(xiàn)和保持了各種不同的墨色和濃淡效果,保留了zui本真的中國特色。
“接觸原生態(tài)的民間傳說,而不是咀嚼許多作家的再創(chuàng)作。求教當?shù)仄胀ɡ夏棠、老爺爺講述民間傳說,對認識民間傳說的本質(zhì)和價值、好的故事究竟是什么,大有裨益。”——美國講故事名家露絲·索耶
v 傳遞民族智慧和人生哲理
中國是多民族國家,每個民族都有自己耳熟能詳、傳之久遠的傳說故事,這些故事傳說是了解一個民族的歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土風(fēng)物的極好材料。民族傳說是一個民族精神的體現(xiàn),它們凝結(jié)著民族的智慧、包含著做人的道理。要想走近一個民族,了解一個民族的文化,傳說故事是一個很好的入口。
“嘗盡人生辛酸苦辣的老人們帶著復(fù)雜想法,飽含對民族傳說的共鳴以及對孩子所象征的未來予以的期待。通過這種葆有人生厚重感的精神世界,孩子們感悟到人類生活的根本道理!薄毡緢D畫書之父松居直
v 葆有旺盛生命力的故事語言
作者親訪少數(shù)民族地區(qū),收集口述傳說,整理成冊。代代相傳的民間語言在zui基層維系著人類悠長的歷史,洋溢著堅韌而持久的表現(xiàn)力和感染力,與現(xiàn)代語言相比,它葆有旺盛的生命力。
民族傳說故事的語言簡潔、直率、具體,故事情節(jié)清晰,進程節(jié)奏明快;擅長使用反復(fù)的修辭手法,在統(tǒng)一的基調(diào)中,讓故事一點點地向前發(fā)展,使孩子即使閱讀經(jīng)驗尚淺,也能為之打動。
v 極具獨特東方美的繪畫風(fēng)格
繪者在絲綢和米紙上手繪國畫,更好地體現(xiàn)和保持了各種不同的墨色和濃淡效果,保留了zui本真的中國特色。東方獨有的美,使藝術(shù)畫作具有chaoyue現(xiàn)實的表現(xiàn)力。
何治泓,畫家,生在中國,畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院國畫系,F(xiàn)生活在北京和巴黎。童年時,一邊看著父親畫畫,一邊自己畫畫、練字。父親筆下的洪流山丘和沉沉霧靄至今仍不斷賦予靈感。創(chuàng)作多部繪本,并被翻譯到英國、美國、意大利、韓國、瑞士、丹麥、巴西等國家。曾獲法國“書之夜”圖書獎、圣艾克蘇佩里獎及瑞士彼得潘獎等多個國際獎項。創(chuàng)作繪本的同時,也從事多媒體教學(xué),出版有《我學(xué)書法》及《說遠也近》等視頻課程。
吳佳霖Guillaume Olive,曾在法國高等研究學(xué)院研讀漢學(xué),將大量中國民間傳說、古詩詞和經(jīng)典小說翻譯介紹到法國。作品曾獲法國“書之夜”圖書獎、圣艾克蘇佩里獎。同時也從事紀錄片拍攝及多媒體藝術(shù)工作。