《你想活出怎樣的人生》通過一個少年成長過程中經(jīng)歷的困惑,探討了生而為人真正重要的東西,影響了一代又一代讀者,包括動畫大師宮崎駿。
《你想活出怎樣的人生》是一本宮崎駿從10歲讀到70歲的小說,與宮崎駿結(jié)下了奇妙的緣分:小學(xué)時宮崎駿就在教科書上讀到書中節(jié)選,不久后偶然在家附近的舊書店再次看到并買下;將近60年后他仍對這本書記憶猶新,在自傳中寫道:“直到現(xiàn)在,我還清楚地記得初次翻開《你想活出怎樣的人生》時的感受,心中毫無緣由地涌起一股懷念之情!2017年,將近80歲高齡的宮崎駿宣布正在制作一部電影,并直接將《你想活出怎樣的人生》選定為電影名。正像宮崎駿說的那樣,“這本書傳達出這樣的信念——無論時代如何困難、殘酷,都要活得像一個真正的人!
《你想活出怎樣的人生》因內(nèi)容雋永深刻而入選日本教科書,受到中日名家一致推崇,各版本總銷量登頂日本2018年圖書總榜,并領(lǐng)銜日本中學(xué)教師票選“送你一本書大獎”,“你想活出怎樣的人生”更入圍日本2018年度流行語大獎,受到日本社會各界熱議,成為一種文化現(xiàn)象。
《你想活出怎樣的人生》內(nèi)容簡介:
一個雨天,14歲的本田潤一和舅舅在東京繁華街區(qū)的樓頂,看著人來人往,心中突然產(chǎn)生從沒有過的變化——有許多人在他看不見的地方生活著,人類就像茫茫大海中的水分子,他只是其中之一。因為沒有以自我為中心思考問題,他開始被舅舅稱為“小哥白尼”。
當小哥白尼開始思考時,生活中的每一件事似乎都變得不簡單了:為什么大家都欺負家境不好的同學(xué)?為什么不服從前輩制定的無理規(guī)則就要被排擠?為什么約定好的事卻難以付諸行動?
舅舅告訴小哥白尼,這不僅僅是他現(xiàn)階段的困擾,貧富、歧視、欺凌、勇氣……在將來的人生中,他將在不同的場合反復(fù)遇到這些重大的問題。為此,舅舅特意為小哥白尼準備了一個神奇的筆記本。
奇妙的事情真的在小哥白尼身上發(fā)生了。
★一本宮崎駿從10歲讀到70歲的小說,宮崎駿同名電影正在制作中
★各版本總銷量登頂日本2018年圖書總榜
★當你懷疑和迷茫時,這部經(jīng)典小說一定可以幫到你
★領(lǐng)銜日本中學(xué)教師票選“送你一本書大獎”
★無論世界變得如何混亂與殘酷,我們也能決定以怎樣的姿態(tài)好好活著
★入選日本學(xué)校教科書
★小學(xué)時宮崎駿就在教科書上讀到《你想活出怎樣的人生》節(jié)選,不久后偶然在家附近的舊書店再次看到并買下;
將近60年后他仍對本書記憶猶新,在自傳中寫道:“直到現(xiàn)在,我還清楚地記得初次翻開《你想活出怎樣的人生》時的感受,心中毫無緣由地涌起一股懷念之情!
2017年,將近80歲高齡的宮崎駿宣布正在制作一部電影,并直接將《你想活出怎樣的人生》選定為電影名。
正像宮崎駿說的那樣,“這本書傳達出這樣的信念——無論時代如何困難、殘酷,都要活得像一個真正的人!
★《你想活出怎樣的人生》是日本新生入學(xué)、畢業(yè)生畢業(yè)的熱門禮物,“你想活出怎樣的人生”更入圍日本2018年度流行語大獎,受到各界熱議,成為一種文化現(xiàn)象。
★宮崎駿的動畫電影,總是給人一種充滿童真又不失嚴肅思考、親切易懂卻值得人久久回味的感覺,這正是《你想活出怎樣的人生》想要傳達給讀者的東西。
★《你想活出怎樣的人生》這一劃時代名著探討的是人ZUI有價值的生活方式,反映時代的同時超·越時代,這正是經(jīng)典作品的特征!枭秸婺校ㄈ毡緦W(xué)士院院士、東京大學(xué)教授)
★我認為《你想活出怎樣的人生》這本書傳達出這樣的信念:無論時代如何困難、殘酷,都要活得像一個真正的人!獙m崎駿(日本動畫導(dǎo)演、奧斯卡金像獎終身成就獎得主)
★看了《你想活出怎樣的人生》的書名后,請千萬不要輕易地理解為這只是一碗人生雞湯。它以一位聰穎的中學(xué)生為主人公,以明快生動的筆觸,寫出了一個正在成長中的少年對外界的感知和感動,同時也讓人知曉,一個人的知識網(wǎng)就是在一種求知的好奇心中逐漸編織起來的,而他或她的良知,也需要在循循善誘的教導(dǎo)中逐漸培育起來。因此,好奇心求知欲,還有不可或缺的良知,是一個人健康成長的兩大支柱。很難想象,這樣一本充滿正能量的好書,是在日本黑暗的時代中寫出來的,因而它人性的光芒,就尤為動人。——徐靜波(復(fù)旦大學(xué)日本研究中心教授)
★作為一個10歲孩子的父親、一位大學(xué)教師和學(xué)者,在2019年夏天讀到《你想活出怎樣的人生》是一次幸運的邂逅。我想,作為一本認識論著作,作者吉野源三郎的預(yù)設(shè)讀者想必不僅僅是書中主人公小哥白尼這些中學(xué)年齡段的孩子們,更指向了自以為洞明世事的成人(就像日本的漫畫),它向我們提出了諸多宇宙認知、社會認識前提下的人類道德問題。作者以成長中的小哥白尼對自己、對這個世界的困惑及其舅舅的巧妙回應(yīng)布局謀篇,在開放的格局下深入淺出地討論了人與自我、人與人、人與社會、人與宇宙之間復(fù)雜、多樣的關(guān)系形態(tài),將科學(xué)思考不斷轉(zhuǎn)換為心理、精神上的變化過程,它不斷迫使我們將其與自我的既有經(jīng)驗重疊,檢視認識的局限、甚或死角,并在親子關(guān)系、師生關(guān)系的意義層面上,喚起一種自我革新、自我改變的責(zé)任感與使命感。這是個繁忙、辛勞的時代,我們忙于帶孩子?xùn)|奔西跑,補課、應(yīng)試,孩子和家長似乎都在忙著趕路。然而在低頭疾行之時,我們是否曾經(jīng)抬頭看看這條路,就像舅舅與小哥白尼的對話那般平靜、理性地不斷反。何覀儚哪睦飦恚覀兙烤挂侥睦锶?喧囂時代,拒絕裹挾,守腦如玉,顯得愈發(fā)緊要!跎h(復(fù)旦大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院日語語言文學(xué)系教授)
★如此珍貴的書得以暢·銷,我深感世道還沒有廢掉。——林真理子(日本作家、直木獎得主)
★孩子得到珍貴的品格教育,年輕人得到富有啟發(fā)性的思考,中年人得到堅守的勇氣……無論哪個年齡段的讀者,都能從這本書中得到力量。
★我讀完后下定決心要幫助受欺負的同學(xué),這本書讓我變強大了。(12歲的日本小學(xué)女生)
★這本書讓成年人意識到生而為人重要的事。特別推薦給每天被工作壓得喘不過氣、忘記初心的上班族。(27歲的日本上班族)
★我和小學(xué)4年級、6年級、初中3年級的兒子們一起讀了這本書,讓我欣喜的是他們都能讀下去,接下來我打算讀給班上的學(xué)生聽。(43歲的日本教師)
★日本知名畫家脅田和繪制插圖,巖波書店總編輯馬場公彥親自校訂內(nèi)文
★精裝典藏,隨書附贈精美書簽
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