構建面向漢語作為第二語言教學的語法點知識庫是語言資源建設的一項重要內(nèi)容，也是提高漢語作為第二語言教學信息化水平的重要途徑。本書以三個平面理論、對外漢語教學語法理論為基礎，對語法點知識庫的描述對象、語法點描述框架、語法點標注體系進行了專門研究，構建了面向漢語作為第二語言教學的語法點知識庫及應用平臺，探討了語法點知識庫在語法點句法語義接口研究、漢語作為第二語言教學與教材研究等領域的應用。