《學(xué)易筆談》序
海寧先生之于《易》,得異人傳授,又博極諸家傳注,故能竟委窮源,而獨見其大。先生于書,無所不讀,故能探賾索隱,鉤貫于新舊之學(xué),而獨得期通。昔嘗聞之先生曰:《易》始于包犧氏,備于神農(nóng)黃帝,大明于文王周公孔子。漢人去古未遠(yuǎn),其卦氣飛伏陰陽消息,皆有所授受,非能自創(chuàng)。孔子贊《易》,專重人道。以明立教之旨,故三陳九德,以人合天,而筮法僅略言及之。朱之乃謂《易》為圣人教人卜筮之書,豈知言耶。然河洛為《易》象所取則,漢學(xué)詆為偽造,朱子獨取以冠經(jīng)首,是其卓識,亦有不可及者。又曰:道家祖黃老,淵源悉出于《易》,其七返九還,六歸八居,度數(shù)與卦象悉合無論矣。所異者佛產(chǎn)印度,耶穌生于猶太,而《華嚴(yán)》之乘數(shù),《金剛》之相數(shù),一八、三六、百零八之?dāng)?shù),及七日來復(fù)、十三見兇之?dāng)?shù),亦無不與卦象悉合。而釋言地水火風(fēng),西謂水火土氣,即《易》之乾坤坎離,更為明顯。時之先后,地之遠(yuǎn)近,皆略不相蒙,而數(shù)理之大原,乃無不與《易》相合。然則《易》之所以為《易》,不從可識乎?又曰:《易》如大明鏡,無論以何物映之,莫不適如其本來之象。如君主立憲,義取親民為同人象;民主立完,主權(quán)在民為大有象;社會政治無君民上下之分為隨象。乃至日光七色,見象于白賁;微生蟲變化物質(zhì),見象于蠱。凡近世所矜為創(chuàng)獲者,而《易》皆備其象、明其理于數(shù)千年以前。蓋理本一原,數(shù)無二致,時無古今,地?zé)o中外,有偏重而無偏廢。中土文明,理重于數(shù),而西國則數(shù)勝于理,重理或流于空談而鮮實際,泥數(shù)或偏于物質(zhì)而遺精神。惟《易》則理數(shù)兼賅,形上道而形下器,乃足以調(diào)劑中西末流之偏以會其通,而宏其用,此則今日學(xué)者之責(zé)也。嗚呼,此足以見先生之學(xué)矣。國會蒙塵,播遷于粵,議政之暇,獲與龔君煥辰、張君知競、徐君際恒、王君用賓、張君效翰、郭君生榮、關(guān)君秉真、凌君毅、凌君銳、陳君燮樞、胡君兆沂、張君相、吳君崑、陸君昌烺、彭君漢遺、萬君葆元、劉君汝麟諸同志,組織研幾學(xué)社,相約治《易》,恭請先生主講。先生既著《易楔》,以明《易》例,其微言大義之未盡者,別為《學(xué)易筆談》若干卷,授之同人。同人竊以世界文明,莫古于中國,而《易》象所自起,則猶在中國未有文字之先,一畫開天,列圣繼起,制作大備,莫不以《易》為準(zhǔn),斯誠世界文明之鼻祖,而吾國人士所宜深切講求以與世界相見者也。乃自漢以來,學(xué)者非遺象言理,失其本源,即離理言數(shù),淪為小道;蓋晦盲否塞,至于今日亦已極矣,茲何幸得先生為之發(fā)揮光大也。同人不敢自私,相與醵金先以初集四卷付印,用公同好,俾世知有先生之學(xué),與夫《易》之所以為《易》也。樓海追隨同人,學(xué)無心得,謹(jǐn)以素所聞于先生者,弁諸簡端,并志其緣起如此云。
中華民國紀(jì)元八年九月后學(xué)狄樓海拜手敬序
《學(xué)易筆談》述
《易》道至大,《易》理至邃,辛齋之愚,何敢妄談。顧念吾師忍死犴狴,克期以待,密傳心法,冀綿絕學(xué),又曷敢自棄。丙辰出獄,搜集古今說《易》之書,惟日孳孳,寢饋舟車,未嘗或輟。丁巳以后,國會蒙塵,播越嶺嶠。議席多暇,兩院同人,合組研幾學(xué)社于廣州之迥龍社,謬推都講。計日分程,商兌講習(xí),雖兵戈擾攘,而課約罔閑。講義纂輯,得書若干,名曰《易楔》。而晨昏余晷,切磋問難,隨時筆錄者,又積稿盈尺。同人艱于傳寫,乃謀刊印,厘為四卷,顏曰《筆談》,蓋紀(jì)實焉。已未庚申,由粵而滬,同志之友,聞聲畢集,風(fēng)雨一廬,不廢討論。以續(xù)前稿,又得四卷,別為二集。借閱傳鈔,恐多遺失,適前印之書,久已告罄,同人請合兩集與《易楔》《易數(shù)偶得》《讀易雜記》諸稿,均以聚珍板印行,始于壬戌八月,至十月抄,《筆談》八卷工竣。紀(jì)顛末,并述恉如下:
一、承學(xué)之士,不廢筆札,談?wù)撍,擇要綴錄,聊以備忘。除初集第一卷,于臨印時略有增減,以明源流外,余悉隨時編訂,并無先后次序。
一、講《易》與詁經(jīng)不同。詁經(jīng)當(dāng)有家法,有體例,義不容雜。而講《易》則以闡明卦爻象數(shù)之原理原則,但以經(jīng)文為之證明。故凡與象數(shù)有涉,足與《易》道相發(fā)明者,博采旁搜,不限時地,更無所謂門戶派別也。
一、《易》本法象于天地,乾易坤簡,易知易能,雖見仁見智,各隨學(xué)識之深淺而異,要無不可知之理。自象義不明,學(xué)者無所適從,幾視《易》為絕學(xué),而不敢問津,致易簡之理,日即湮晦。本編有鑒于斯,立說皆取淺顯明白,務(wù)期盡人能解,不敢以艱深文淺陋也。
一、孔子贊《易》,身逢亂世,行危言遜,有因時忌不能顯言者,不得不以微言大義,隱寓于象數(shù)之中,與《春秋》同一例也。后人不察,悉以文字求之,孔子憂天憫人之苦心湮沒盡矣。歷代學(xué)者,如邵康簡,如劉青田,黃姚江,均抱此隱痛而未敢昌言者也。鼎革以后,世雖亂而言可無諱,發(fā)歷圣之心傳,彌前賢之遺憾,維世道而存絕學(xué),不可謂非千載一時之良機。剝極必復(fù),時乎不再,幸我同人勿自暴棄以負(fù)天心也。
一、卦因數(shù)衍,數(shù)緣象起,象由心生!兑住窚(zhǔn)天地,廣大悉備。雖人事遞演,世變?nèi)辗,要不能出乎此象?shù)之外。故洲殊種別,文字語言,萬有不齊,維數(shù)足以齊之。宗教俗尚,各有不同,惟數(shù)足以同之。兩千年來,數(shù)學(xué)失傳,宋后言《易》者,往往以邵子先天數(shù)為《易》數(shù)。數(shù)理繁嘖,固非短扎所能盡,然于舊說之顯然牴牾者,不能不援據(jù)象數(shù)以為商榷,非敢故翻成案也。
一、占筮固《易》之一端,而圣人修《易》以明道,實非盡為占筮?鬃淤潯兑住罚B述文周,以人合天,兢兢寡過,豈導(dǎo)人于趨吉避兇哉。朱子以占筮為《易》之本義,未免偏見。而大衍揲蓍之法,自唐以后,于掛一再扐兩端,立說互歧。征諸數(shù)理,并多遺憾,未敢盲從,以誤后人。
一、至誠之道,雖可前知,惟道本一貫,學(xué)無躐等,必正心修身,能盡人之道以合天,斯天人契合,感而遂通,百世可知,初無二理。若一知半解,妄談禍福,自欺欺人,實學(xué)《易》之大戒。兢兢自箴者,竊愿以此勉人。
一、盡性至命,乃《易》學(xué)之極功?鬃又ィq韋編三絕,但云寡過,罕言性命。后生末學(xué),更宜踐履篤實,下學(xué)上達(dá),同學(xué)講習(xí),竊本斯恉。初集刊布,朋自遠(yuǎn)來,往往以祗言象數(shù),不談身心性命相責(zé)。但愚尚以象數(shù)之未能盡明為憾,果象數(shù)通解,則身心性命之理,胥在其中,更無待言說為也。
一、形而下者謂之器,形而上者謂之道,凡有形可指者皆器,道本于心,未可以言盡焉。故八卦因重,羲農(nóng)法天以垂象,兩編《十翼》,周孔立言以明道,然未可遽執(zhí)卦象經(jīng)傳以為道也。譬諸升高必以梯,而梯非高,求飽必以飯,而飯非飽。宋后講《易》,開口言性理,言道統(tǒng),是猶指梯而稱高,看飯而說飽也。今之談道者,無宋人之學(xué),而立說更高出宋人,自誤誤人,更不待言。愿學(xué)者共明斯旨,各求實學(xué),返諸身心,勿好高務(wù)遠(yuǎn),循前車之覆轍焉。
一、潔凈精微之學(xué),非潛修靜養(yǎng),未能深造。勞人草草,敢言心得,惟匯積年涉獵所得,聊供同學(xué)參考之便。深望海內(nèi)鴻碩,時加匡正,幸得學(xué)與年進(jìn),尚擬賡續(xù),以供采擇。
一、世道陵夷,圣學(xué)中絕,人欲橫流,罔知紀(jì)極。謹(jǐn)愿之士,苦身心之無所寄托,蒿目時艱,恒懷消極。或附托西教,或皈向佛門,而仙靈神鬼,導(dǎo)引修養(yǎng),及飛鸞顯化之壇宇,遂遍于域中,影附風(fēng)從,是丹非素。不知我國固有之學(xué),貫澈天人,足以安身立命,保世滋大,概群藉而羅萬有者,悉在此一畫開天,人文肇始之《易經(jīng)》。存人道,挽世運,千鈞一發(fā),絕續(xù)在茲,弘道救世,責(zé)無旁貸,惟我同人,自奮勉焉。
歲在壬戌冬至之月海寧杭辛齋補識于海上寄廬