《三味外刊精華》的策劃和編寫圍繞以下五個維度展開：
1. 語篇來源：本書共計 53 篇文章，分別選自三十余種世界知名刊物近一年期間發(fā)布的文章。入選的文章文風(fēng)迥異，內(nèi)容鮮活，涉及面廣，緊密對接大學(xué)和高中新課標英語課程內(nèi)容。
2. 語篇內(nèi)容：入選語篇涉及了人與自我、人與社會、人與自然三大主題語境，涵蓋記敘文、說明文、議論文和應(yīng)用文四大語篇類型。
3. 語篇難度：參考高考較難的語篇難度，兼顧大學(xué)英語考試平均難度，我們對入選語篇進行了仔細的解讀。即使讀者英語水平很一般，有了我們的解讀，基本上都能暢讀下來。
4. 語篇解讀：眾所周知，現(xiàn)在各種高級考試都對語篇結(jié)構(gòu)的把握提出了很高的要求，因此我們特地設(shè)計了“話題概要”欄目，這個部分能讓讀者以*快速度檢驗自己是不是把握了文章。
5. 語篇練習(xí)：學(xué)習(xí)外刊文章，除了研習(xí)英語語篇思維外，語言的學(xué)習(xí)必不可少。書中設(shè)置的練習(xí)基本上圍繞詞塊進行，提醒讀者進行佳句模仿。
*新出版的《普通高中英語課程標準（2017 年版）》（人民教育出版社），將英語報刊閱讀納入了普通高中英語課程中，作為選修類課程。此舉意味著英語報刊閱讀在高中英語學(xué)習(xí)階段勢必占有一席之地，其重要性也可窺一斑。四六級英語考試等大學(xué)英語考試，還有托福、雅思、 SAT 等考試，有相當(dāng)一部分的素材，特別是閱讀素材都是選自原汁原味的外刊。但是外刊上的文章五花八門，切實符合各種考試的選材要求的少之又少，比如雅思考試和高考中出現(xiàn)的文章，層次分明，一目了然，內(nèi)容的積極性和科學(xué)性要求較高。在難度上，比如高考閱讀，逐年增加些許難度，2017 年江蘇高考閱讀材料直接選用 The Economist 上的文章。
針對上述情況，作者從*近一年的英美國家主流報刊中精選了一批題材多樣、體裁各異的文章，并邀請具有豐富命題經(jīng)驗的大學(xué)和高中一線英語教師，參照各種中高級英語命題風(fēng)格進行解讀和習(xí)題設(shè)置。本書旨在將原汁原味的外媒文章帶給讀者，幫著讀者熟悉外媒文章的文風(fēng)，提高外媒文章的閱讀理解能力，從而自如地應(yīng)對考試。
孫三五，江蘇優(yōu)秀一線教師，從教15年，出版著作百部，如《英語寫作王中王》《閱讀理解王中王》等，發(fā)表了300多篇英語命題和解題研究文章，連續(xù)五年被《英語周報》評為“功勛作者”和“精英作者”。多年來在江蘇各市名校和教研室組織下的師資培訓(xùn)中做高考考前培訓(xùn)講座，包括海門教研室、宜興中學(xué)、常州中學(xué)、梁豐高中等。獨立開發(fā)并形成了自己的“飚記英語”教學(xué)理論體系。曾受邀請在全國各地如安徽、山東等做過200多次講座，并在外研社主辦的全國英語觀摩大會上做理論示范課講解，受到熱烈的歡迎。
徐志堅，獨課教育創(chuàng)始人，托福/SAT教學(xué)專家，中國翻譯協(xié)會會員，美國匹茲堡大學(xué)語言學(xué)碩士，現(xiàn)受聘于上海多所國際高中，擔(dān)任北美留學(xué)項目總監(jiān)。著有《循“徐”漸近—CROSS聽匯法攻克托福聽力》《 循“徐”漸進，高“歌”而行—新SAT語法寫作實戰(zhàn)攻略》。他在音樂教育領(lǐng)域也頗有建樹，是目前為數(shù)不多的能全英文教授AP音樂理論、IB西方音樂史和作曲技法類課程的老師，同時也涉獵英國皇家音樂考試、美國聯(lián)邦音樂考試的教學(xué)教研工作。
吳則磊，英語教學(xué)名師，原***示范性高中英語教師，吉地教育創(chuàng)始人兼董事長，熟悉高考英語命題規(guī)律。曾多次接受新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、騰訊等知名網(wǎng)站教育頻道專訪。業(yè)內(nèi)為數(shù)不多的高考英語命題與教學(xué)復(fù)合型人才。
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