紅樓夢(mèng)

四大名著是小學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中需要閱讀的重要著作，其中很多角色和故事以及蘊(yùn)藏的豐富的知識(shí)、典故，都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，熟讀四大名著，對(duì)于擴(kuò)展中小學(xué)生閱讀的深讀和廣度，了解和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事和知識(shí)有著重要的幫助作用。

全書(shū)將《紅樓夢(mèng)》原著改編為60個(gè)妙趣橫生的故事，在保留《紅樓夢(mèng)》原著主要人物角色、故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，以通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行講述，同時(shí)配以妙趣橫生的插圖，符合中小學(xué)生閱讀理解能力，滿足中小學(xué)生閱讀該名著的需要。

三國(guó)演義

四大名著是小學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中需要閱讀的重要著作，其中很多角色和故事以及蘊(yùn)藏的豐富的知識(shí)、典故，都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，熟讀四大名著，對(duì)于擴(kuò)展中小學(xué)生閱讀的深讀和廣度，了解和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事和知識(shí)有著重要的幫助作用。

全書(shū)將《三國(guó)演義》原著改編為60個(gè)妙趣橫生的故事，在保留《三國(guó)演義》原著主要人物角色、故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，以通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行講述，同時(shí)配以妙趣橫生的插圖，符合中小學(xué)生閱讀理解能力，滿足中小學(xué)生閱讀該名著的需要。

水滸傳

四大名著是小學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中需要閱讀的重要著作，其中很多角色和故事以及蘊(yùn)藏的豐富的知識(shí)、典故，都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，熟讀四大名著，對(duì)于擴(kuò)展中小學(xué)生閱讀的深讀和廣度，了解和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事和知識(shí)有著重要的幫助作用。

全書(shū)將《水滸傳》原著改編為60個(gè)妙趣橫生的故事，在保留《水滸傳》原著主要人物角色、故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，以通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行講述，同時(shí)配以妙趣橫生的插圖，符合中小學(xué)生閱讀理解能力，滿足中小學(xué)生閱讀該名著的需要。

西游記

四大名著是小學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中需要閱讀的重要著作，其中很多角色和故事以及蘊(yùn)藏的豐富的知識(shí)、典故，都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，熟讀四大名著，對(duì)于擴(kuò)展中小學(xué)生閱讀的深讀和廣度，了解和掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事和知識(shí)有著重要的幫助作用。

全書(shū)將《西游記》原著改編為60個(gè)妙趣橫生的故事，在保留《西游記》原著主要人物角色、故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，以通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行講述，同時(shí)配以妙趣橫生的插圖，符合中小學(xué)生閱讀理解能力，滿足中小學(xué)生閱讀該名著的需要。