人類文明史上流傳看不少愛書、讀書、藏書的佳話�？鬃印绊f編三絕”，匡衡“鑿壁偷光”，孫敬、蘇秦“懸梁刺股”……已經(jīng)被寫進了教科書。
　　魯迅先生一生嗜書如命，從十五歲起就抄書、買書、藏書，不斷積累，最后私人圖書總量達到一萬四千余冊。魯迅所取得的文學成就，與他堅持不懈的藏書、讀書密不可分。郁達夫先生十三歲的時候，從嘉興回鄉(xiāng)，路過杭州，沒有去觀賞湖光山色，而是用僅剩的一點錢買了一大堆舊書。從此，他養(yǎng)成了買書的習慣，并將這一習慣保持終生。在新加坡，郁達夫買了三千冊英文書。有人問他：“為什么不看中文書，連一本《辭�！芬膊毁I？”答曰：“九歲會作詩，十八歲赴日留學，讀的中文書數(shù)以萬計，專攻過《辭�！�，現(xiàn)在應該多讀英文書了�！�
　　名家藏書不是為了附庸風雅裝門面，在他們看來，好書就像一壇老酒、一壺清茶，藏之愈久，品之彌香。他們以閱讀為耳目，擴張視野和心胸；以寫作為唇舌，溝通歷史與人生。且不說做人的器識與格局，單是體現(xiàn)在日常交往中的知識面和談吐氣質，也與儉腹高談者拉開了距離。
　　在讀書的方法上，歷來也有不少經(jīng)驗可供效法、揣摩�？鬃拥摹皽毓识�知新”，朱熹的二十四字讀書法“循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力，居敬持志”，是很多人耳熟能詳?shù)摹?br>　　當代也有不少例子。如數(shù)學家華羅庚的“厚薄”讀書法：讀書的第一步是“由薄到厚”。讀書要扎扎實實，力求弄懂、弄通每個概念、定理。這樣一來，一本較薄的書，由于追加了不少內容而變厚了，這是“由薄到厚”。在第一步的基礎上分析歸納，抓住本質，把握整體，融會貫通。經(jīng)過這樣認真分析，就會感到真正有價值的、值得記憶的東西并不多，這就是“由厚到薄”。