人工智能時(shí)代，萬(wàn)物均可互聯(lián)，皆可編程，編程將會(huì)是我們與萬(wàn)物溝通的紐帶。

Scratch 編程軟件是美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）媒體實(shí)驗(yàn)室為青少年開(kāi)發(fā)的圖形化編程工具，可用于創(chuàng)造故事、動(dòng)畫(huà)、游戲、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題、模擬物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)等各種應(yīng)用，憑借其良好的界面交互設(shè)計(jì)，幾乎所有人都能運(yùn)用 Scratch 進(jìn)行創(chuàng)意編程。

通過(guò) Scratch 進(jìn)行少兒編程的啟蒙，可屏蔽可能會(huì)犯的低級(jí)錯(cuò)誤，使孩子專注于編程邏輯思維的培養(yǎng)和鍛煉。

本套書(shū)一共 3 冊(cè)，針對(duì)不同年齡段孩子的興趣愛(ài)好和認(rèn)知特點(diǎn)，分為入門(mén)篇、提高篇以及算法與應(yīng)用篇，在內(nèi)容編排和呈現(xiàn)形式上都各有側(cè)重。本書(shū)以豐富、有層次的一線教學(xué)案例導(dǎo)入，通過(guò)淺顯易懂的語(yǔ)言，從 Scratch 最基礎(chǔ)的指令認(rèn)知、操作、理解，到通過(guò)靈活運(yùn)用實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，再進(jìn)行基礎(chǔ)算法的學(xué)習(xí)，使用 Scratch 編程解決實(shí)際問(wèn)題，為廣大初學(xué)者、

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一套層層遞進(jìn)的、完整的學(xué)習(xí)方案。

本冊(cè)是入門(mén)篇，從“拖拽式編程”起步，讓初學(xué)者通過(guò)拖拽程序塊來(lái)創(chuàng)建代碼，而不需要手動(dòng)編寫(xiě)“枯燥”的英文代碼，也避開(kāi)了代碼中的復(fù)雜語(yǔ)法，這對(duì)處于編程啟蒙階段的小朋友來(lái)說(shuō)，可以更加直觀地感受編程，更容易理解編程，最后創(chuàng)造出自己的作品。本書(shū)對(duì)每一章節(jié)的安排都是從生動(dòng)的故事著手，引入學(xué)習(xí)主題，幫助孩子提高閱讀興趣與理解能力，開(kāi)啟一段美麗的編程之旅。

本書(shū)所采用的案例均來(lái)自貝克少兒編程團(tuán)隊(duì)的一線教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決辦法，驗(yàn)證嘗試修正編程，避免讓孩子按部就班地拖拽指令積木。

本套書(shū)得以出版，需要感謝鐘嘉鳴教授、陳哲老師、葉尤迅老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。感謝我的愛(ài)人，感謝我的孩子，正是因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈竽�默支持，才可以安心碼字和總結(jié)。更要感謝我的學(xué)生和家長(zhǎng)們，很高興能和你們一起成長(zhǎng)。特別感謝少兒編程界我的朋友：李澤老師、謝聲濤老師、劉鳳飛老師、鄧昌順老師等，你們的鼓勵(lì)讓我始終沒(méi)有松懈。

本書(shū)提供案例視頻講解、素材及源代碼，可通過(guò) QQ 群：574770628 獲取。

編者