前言
建筑師是一個(gè)外界看來(lái)高級(jí)而又神秘的職業(yè)， 對(duì)于身處行業(yè)中的我們來(lái)說(shuō)， 更明白這是一份需要去除浮躁、 兼具責(zé)任與壓力的職業(yè)。 取得注冊(cè)建筑師資格對(duì)于建筑師來(lái)說(shuō)是一種職業(yè)的認(rèn)可， 在一定程度上是一種設(shè)計(jì)能力和從業(yè)資格的肯定， 自 １９９５ 年開始實(shí)施全國(guó)一級(jí)注冊(cè)建筑師考試制度以來(lái)的 ２０ 年間， 無(wú)數(shù)工作在建筑設(shè)計(jì)崗位的同仁們堅(jiān)持不懈， 取得了這一張頗具含金量的證書。 考試自 ２００３ 改革至今， 考試模式已經(jīng)相對(duì)固定， 經(jīng)歷了 ２０１５、２０１６ �？純赡辏� ２０１７ 年恢復(fù)考試后大家對(duì)考試模式、 出題形式等有著諸多的猜測(cè)， 很多人擔(dān)心出現(xiàn)回到 ２００３ 年前的情況的巨大變革， 考試的熱情也是空前高漲。 ２０１７ 年考試落幕之后， 一切猜測(cè)塵埃落定， 考試形式和出題思路并沒(méi)有大的變革， 曾經(jīng)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與考試策略仍可延用。 而 ２０１８ 年的考題依舊延續(xù)了以前考題規(guī)模和形式， 因?yàn)槭墙煌�類建筑考題， 因此增重了總平面布置的比重并相應(yīng)增加了繪圖的任務(wù)。
建筑師核心的工作便是 “ 設(shè)計(jì)” ， 既有宏觀的概念設(shè)計(jì)又有微觀的細(xì)部設(shè)計(jì)。 注冊(cè)建筑師考試未必能全面評(píng)估一名建筑師的能力， 也不能以是否通過(guò)考試作為衡量建筑師設(shè)計(jì)水平高下的標(biāo)準(zhǔn)。 但已通過(guò)注冊(cè)建筑師考試的考生， 一般說(shuō)明其不僅具備全面的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 熟悉國(guó)家的相關(guān)法規(guī)和制度， 對(duì)建筑設(shè)計(jì)也具有一定分析、 構(gòu)思和表達(dá)能力， 具備成為一名建筑師的基本素質(zhì)。
九門考試中集中體現(xiàn)設(shè)計(jì)能力者非建筑方案設(shè)計(jì) ( 作圖題) 這一科莫屬， 這一科也是令諸多應(yīng)試者頭疼不已并被奉為最難通過(guò)的科目， 故該門考試的通過(guò)率一直不高。 從事建筑設(shè)計(jì)工作的人員很清楚建筑設(shè)計(jì)雖然受很多主觀與客觀條件的限制， 但是在限制條件內(nèi)設(shè)計(jì)建筑的獨(dú)特性， 個(gè)人風(fēng)格性和方案的不唯一性也是這項(xiàng)工作的魅力所在。 要用一門考試來(lái)衡量這種存在很多不確定因素的設(shè)計(jì)能力， 并用一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)判斷能否通過(guò)考試， 便會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案， 通過(guò)考題條件的設(shè)置， 引導(dǎo)應(yīng)試者的設(shè)計(jì)思路向著同一個(gè)方向發(fā)展， 最終得出趨近于標(biāo)準(zhǔn)答案的相對(duì)唯一的作答， 才能通過(guò)考試。
歸根結(jié)底， 建筑方案設(shè)計(jì) ( 作圖題) 是一門考試， 而不是一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)， 在此門考試中很多方案能力較強(qiáng)的應(yīng)試者反倒屢戰(zhàn)屢敗。 很多應(yīng)試者對(duì)此門考試存在誤區(qū)， 認(rèn)為考核內(nèi)容寬泛， 類型眾多， 無(wú)從下手去復(fù)習(xí)， 復(fù)習(xí)的效果也不佳。 既然是一門考試， 就有它的判斷依據(jù)和考核標(biāo)準(zhǔn)。 作為應(yīng)試者， 首先要轉(zhuǎn)變觀念上的認(rèn)識(shí)， 將它視為一門考試而非設(shè)計(jì)， 作答過(guò)程中結(jié)合平時(shí)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)， 但要拋棄自身設(shè)計(jì)習(xí)慣的執(zhí)念， 按照考試設(shè)置的條件去作答，盡管有些條件偏離正常的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)， 但這都是為了指向最終的標(biāo)準(zhǔn)答案?? 其次就是有的放矢地去復(fù)習(xí)和練習(xí)， 摸清試題設(shè)置的規(guī)律、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、 考核重點(diǎn)?? 最后， 還需要掌握一些切實(shí)有效的應(yīng)試方法與技巧， 形成符合考試的設(shè)計(jì)思路、 作答步驟和繪圖方法。
本書便是從考試角度出發(fā)， 通過(guò)研究歷年的考試題目， 總結(jié)眾多已經(jīng)通過(guò)考試的應(yīng)試者經(jīng)驗(yàn)， 為大家提供一套易于掌握、 高效實(shí)用的復(fù)習(xí)方法、 解題思路和應(yīng)試技巧， 以期幫助更多的應(yīng)試者進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)， 使其能夠順利地通過(guò)這門考試。
書中收錄的自 ２００３ 年以來(lái)的歷年真題來(lái)源于各類輔導(dǎo)材料、 輔導(dǎo)班及網(wǎng)絡(luò)資源， 所有題目均按比例繪制， 但圖中所標(biāo)注的比例為原考題所要求的比例， 并非真實(shí)比例。
本書由王湘莉主編， 參編人員有劉寧、 桑穎、 胡紹煒、 賈佩佩、 李海娜、 羅茗、 劉穎、羅荃、 白帆。
本書編寫過(guò)程中得到了中國(guó)電力出版社編輯梁瑤的支持和幫助， 感謝中國(guó)昆侖工程有限公司建筑師張艷鋒的熱心幫助和提供相關(guān)資料。 本書 ２０１８ 版編寫時(shí)正逢 ２０１７ 年的一級(jí)注冊(cè)建筑師考試開考， 此次出版， 根據(jù)讀者反饋的信息， 完善了部分內(nèi)容， 修正了 ２０１７ 年的部分考題， 并將 ２０１８ 年的考題編纂入內(nèi)。 時(shí)間有限， 書中難免有不妥之處， 敬請(qǐng)各位同仁和讀者批評(píng)指正。 有關(guān)本書的任何疑問(wèn)及建議， 歡迎加入 ＱＱ 群 ( 群號(hào): ６１９７２５８３４) 或通過(guò)掃描封底的二維碼進(jìn)行討論。
編者
２０１８ 年 １０ 月于北京