故事會(huì)公司曾編選出版“青春讀本系列”與“滴水藏海系列”兩套書(shū)，投放市場(chǎng)后，受到青年讀者，特別是學(xué)生讀者的歡迎，被稱(chēng)之為課堂內(nèi)外的“心靈讀本”。
為了進(jìn)一步使更多的學(xué)生讀者，通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品提升語(yǔ)文素養(yǎng)、熔鑄健全人格、豐富社會(huì)認(rèn)知，中國(guó)微型小說(shuō)學(xué)會(huì)組織編選了這套“過(guò)目不忘系列”微型小說(shuō)選本，并邀請(qǐng)?jiān)谛Ｒ痪�(xiàn)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，設(shè)置了發(fā)散思考題和作品關(guān)鍵詞等配套內(nèi)容。目的是讓學(xué)生在有限的課余時(shí)間里，通過(guò)這樣的閱讀思考、評(píng)測(cè)訓(xùn)練，語(yǔ)文素養(yǎng)得以提升，個(gè)人成長(zhǎng)得到啟發(fā)。
在編選這一系列圖書(shū)過(guò)程中，我們始終注意三個(gè)方面：
一是有益。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，信息復(fù)雜多元，閱讀對(duì)學(xué)生人格養(yǎng)成、性格形成的影響是不容忽視的，以此為切入點(diǎn)，“過(guò)目不忘系列”匯編的微型小說(shuō)作品，都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，這些作品，或是名家名篇，或是親情敘述，或是人生感悟，均從不同層面對(duì)讀者有正面的引導(dǎo)意義。同時(shí)，每篇作品所附名師點(diǎn)評(píng)，也可以幫助學(xué)生聯(lián)系自身生活，思考并探索作品所蘊(yùn)涵的深刻內(nèi)涵與社會(huì)意義，對(duì)建立健全學(xué)生健康的人格也能起到積極的導(dǎo)向作用。
二是有用。本書(shū)所選作品，大都出現(xiàn)在不同地區(qū)不同年份的中考高考閱讀題中。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，通過(guò)參考各地骨干教師在設(shè)計(jì)閱讀理解題型時(shí)的出題思路，以及書(shū)中文本解析、思考題型與關(guān)鍵詞等元素，為其選材、出題提供了新的素材與視角；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)這種實(shí)戰(zhàn)演練，能夠在了解答題思路的同時(shí)擴(kuò)大閱讀量，提高閱讀理解與寫(xiě)作解題的能力，可以說(shuō)是一舉數(shù)得。
三是有趣。大語(yǔ)文時(shí)代，閱讀和寫(xiě)作是王道。然而，如何說(shuō)服學(xué)生喜歡讀、愿意寫(xiě)，卻是個(gè)問(wèn)題。一部好的文學(xué)作品，趣味性是吸引讀者閱讀的基礎(chǔ)，可借鑒則是學(xué)生落筆的開(kāi)端。在精選中外作家的優(yōu)秀作品時(shí)，始終圍繞文學(xué)性、趣味性的標(biāo)準(zhǔn)考量，力求激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生在輕松閱讀中豐富知識(shí)、提升寫(xiě)作水平。
希望這些過(guò)目不忘的精彩作品，讓讀者開(kāi)卷有益，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。