張勝利曾是我的博士研究生,博士論文寫的是《自由、人格與尊 嚴———青年黑格爾的承認理論》。自由、人格、尊嚴、承認,這是我國學(xué) 界在當(dāng)下這個時代的討論中常會用到的四個很大也很“熱門”的概念。 人們都在用,但大都不甚了了,甚至有人見到討論這樣的概念就反感。 這種心理性的反應(yīng)我很理解。張勝利原來的博士論文叫《相互承認中 的尊嚴問題》,也是集中討論青年黑格爾的思想,我覺得可以,因為強 調(diào)相互性中的尊嚴問題在理論上很重要。尊嚴雖說著眼于人的個體 性存在,但它又一定只會發(fā)生在人與人的相互性關(guān)系之中。但后來, 他還是決心要講自由與人格問題,認為沒有了這兩個概念,尊嚴與承 認就會被架空。 這中間圍繞著論文的題目,還有多次的討論。正是這些討論,讓 我想到一個人、特別是當(dāng)一個人要寫博士論文這樣比較重大的問題時 所應(yīng)該會有的“問題意識”。何懷宏曾把他的一本書送給了我,題目就 叫《問題意識》。他說,他所理解的“問題意識”,是指一種很強烈的精 神投入和價值關(guān)懷,然后以梁漱溟和李叔同先生為例,說明“問題中 人”的“問題”,就是一種問學(xué)的動力,能幫助我們把問題集中化、聚焦, 然后使人能把精力投入到一個中心題目上。 我是一個在常常閱讀別人的文字(包括博士論文)時總不斷回想 自己問題的人。也就是說,“私心”很重,無論是講課還是審讀論文,看 起來只是在說給別人聽或看別人的東西,實際上關(guān)心的還是自己的問 題。所以在大學(xué)講了35年的課了,始終也沒有一個固定的講稿,因為自己的問題總在變;有了問題,有了不斷變化的問題,才需要講給自己 聽。寫作也是這樣,只有在寫作中,自己的問題才能清晰化。那么到 底什么才是自己的問題呢?自然很多,而且在變。要說出來,等于要 給出一個規(guī)定,所以就得“想一想”。所謂“不斷回想自己的問題”大概 就是這么個意思。 回想幾十年前,讀柏拉圖的《美諾篇》時,蘇格拉底說,一切研究、 一切學(xué)習(xí)都不過是回憶而已。支持他的理由就是靈魂不滅。如果我 們不相信靈魂不滅(當(dāng)然,這只能是一個信不信的問題)了,回憶說是 不是就不成立了?我后來想明白了:只要一個人有了自己的問題意 識,那他就一定有了可回憶的資本,所以讀書、聽講、學(xué)習(xí)、寫作,就都 與自己對自己的回憶相關(guān)。正是在回憶中,我們才有了一句一句的話 要表達出來,然后還是在回憶中,又會覺得表達得不恰當(dāng),于是有了反 復(fù)的修改和論證。這都是一個自己與自己對話的過程:一個是當(dāng)下 的自己,另一個就是過去的、只存在于回憶中的自己。 是不是年歲越大,可回憶的東西就越多呢?那可真不一定。因為 回憶不是一個量上的概念;貞浀纳疃龋蛘哒f挖掘的深度,這里主 要指的是邏輯上的追根溯源,并不受年齡所限。 所以近十來年,我是常常想起上世紀80年代中期的“要康德,還 是要黑格爾”之爭的。差不多我們這代從事西方哲學(xué)研究的人都還記 得這場爭論。我那時是一個堅定的要康德派,講主體性,講個體意識, 講道德絕對命令,當(dāng)然也講人類永久和平。后來,特別到新世紀后,更 多呈現(xiàn)在我腦海中的還是黑格爾。仔細想想,大約與自己思想上越來 越趨于想維護住什么,而不是要爭取到什么這樣一種心態(tài)有關(guān)。相應(yīng) 地,把“道德”轉(zhuǎn)化為“倫理”,把“意識”轉(zhuǎn)換為“精神”,把“主體性”轉(zhuǎn)換 為“客觀性”也就順理成章了。古代希臘的“城邦制”也就在某種意義 上可以取代現(xiàn)在所說的“民主制”。因為“城邦”本身是一個整體,在秩 序的維護上,除了法律,還有一種“倫理精神”。而黑格爾心目中的歷 史,無非講的就是這種“倫理精神”的實現(xiàn)。它顯然要比康德在“實踐 理性”中所講的“道德”,甚至也比《共產(chǎn)黨宣言》中特別誘人的那句“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”要好。盡管馬克思在 《資本論》的第二版“跋”中一再強調(diào)“因此,我要公開承認我是這位大 思想家的學(xué)生,并且在關(guān)于價值理論的一章中,有些地方我甚至賣弄 起黑格爾特有的表達方式”,但我還是要說,從黑格爾到青年黑格爾或 左派黑格爾(除了馬克思,還有一大批杰出的思想家),我們在看到他 們的思想(也許“精神”這個詞更恰當(dāng))比黑格爾“多出了”一些什么的 同時,還要看到同時“失去了”一些什么。對某些人,在某種情況下, “失去”的也許比“多出”的更可寶貴。個體的成長是這樣,人類的歷史 也似乎是這樣。至少,這是一種看問題的角度,或者理解為“問題 意識”。所以我的好幾位博士生的博士論文都寫的是黑格爾,特別是黑格 爾的《法哲學(xué)原理》,比如汪希的《論黑格爾法權(quán)哲學(xué)》、劉心舟的《市民 社會:從〈精神現(xiàn)象學(xué)〉到〈法哲學(xué)原理〉》等。我認為都是很好的博士 論文,如能出成一套,則不勝樂哉。 也正是基于這一點,張勝利的這部專著無疑會更加深人們對青年 時代的黑格爾是如何理解自由、人格、尊嚴、承認這些引起當(dāng)代哲學(xué)家 們極大關(guān)注的哲學(xué)問題的。 這幾個概念貫穿了黑格爾哲學(xué)的全部;為什么要偏偏想到“青年 黑格爾的思想研究”?這大約也就是張勝利的“問題意識”吧。 是為序。
引言 …………………………………………………………………… 1
第一章黑格爾之前西方尊嚴思想的演變 ………………………… 8
一、古希臘———城邦和理性下的尊嚴/10
二、中世紀———上帝光照下的尊嚴/16 三、近代———自己給自己立法的尊嚴/26
第二章 康德的難題和青年黑格爾的繼承與批判 ……………… 36
一、康德的難題/36
二、青年黑格爾對康德實踐理性的繼承與批判/50
(一)伯爾尼時期———康德實踐理性對黑格爾的影響/51
(二)法蘭克福時期———黑格爾與康德實踐理性的決裂/58
(三)耶拿伊始———黑格爾的絕對倫理和個人倫理/65
第三章 尊嚴的主體———耶拿精神哲學(xué)中的自我 ……………… 78
一、“人,是這黑夜”/79
(一)對費希特“自我”的批判/80
(二)黑格爾的“自我”/85
二、人是精神的存在/88
(一)智識———理論自我的確立/90
(二)意志———實踐自我/98
第四章 黑格爾的承認與尊嚴 …………………………………… 106
一、承認的三個維度/106
(一)愛與家庭/106
(二)法與市民社會/119
(三)團結(jié)與國家/126
二、尊嚴的基礎(chǔ)———相互承認中的自由/134
(一)以賽亞·伯林的兩種自由/134
(二)黑格爾的社會自由/138
三、黑格爾的人格、承認與尊嚴/142
(一)黑格爾之前人格概念的演變/143
(二)黑格爾的人格與人的尊嚴實現(xiàn)的三個階段/146
(三)人的尊嚴的維護/158
四、如何看待耶拿精神哲學(xué)“相互承認中的尊嚴問題”/165
第五章 黑格爾之后 ……………………………………………… 168
一、“勞動異化”與馬克思的尊嚴觀/168
二、克爾凱郭爾的“選擇自我”與尼采的“超人”/178
三、保護和尊重人的尊嚴/191
結(jié)語 ………………………………………………………………… 206
附錄 《實在哲學(xué)Ⅱ》“依其概念的精神”部分的譯文 …………… 208
依照其概念的精神/208
意志/216
參考文獻 …………………………………………………………… 228