本書由全國著名特級教師張敏華老師編著，是思維導圖叢書中的一本，延續(xù)了以往的編寫思路，主要訓練學生通過思維導圖創(chuàng)造性地學習語文，培養(yǎng)學生養(yǎng)成語文學習的良好思維習慣。編輯部策劃這套書的目的是希望通過此書，讓學生開始接觸思維導圖，并將思維導圖運用于語文學習，使學生逐漸形成一種良好的思維品質(zhì)：有條理的思維、有深度的思維、具有創(chuàng)造性的思維。本書可以為語文教師如何用好新教材提供參考，可以為家長如何指導孩子學語文指點迷津，可以為學生學好語文、提升思維品質(zhì)提供幫助！