西方標(biāo)音文字體系語言學(xué)之所以成為眾多領(lǐng)域的領(lǐng)先學(xué)科，其中一個重要原因就是從十九世紀(jì)到二十世紀(jì)初大規(guī)模資料庫建設(shè)，使舊有的語言學(xué)成熟為語料庫語言學(xué)。在中國乃至整個表意文字區(qū)域，這種情況則相對落后。當(dāng)二十一世紀(jì)已過去十幾年，資料庫的建構(gòu)及使用，仍是部分學(xué)科領(lǐng)域中少數(shù)專家的事。中國語言文學(xué)專業(yè)的教員，直到現(xiàn)在仍然有許多人不太明白電腦裹word文本跟數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)有何區(qū)別。部分標(biāo)音文字譯介能力健者，能作無間之郵：從西方語言學(xué)那里浮光掠影一二“方法”，回到東方表意文字語境中努力尋覓二三用例以“匹配”，領(lǐng)異標(biāo)新三五年。說到底是添了些連自己都不敢相信的混亂。兩種現(xiàn)象有同樣的結(jié)果，即導(dǎo)致漢語言文字學(xué)進(jìn)一步滯后與不成體系。
　　漢字語料庫的建設(shè)必須邁出沉重的步伐了，二十世紀(jì)九十年代末期，經(jīng)過多方聯(lián)系，我們籌措了百萬元經(jīng)費(fèi)，用于包括創(chuàng)刊出版《中國文字研究》、召開首屈國際漢字學(xué)術(shù)研討會、購買國際品牌硬件系統(tǒng)所構(gòu)成的一流工作平臺、研發(fā)古文字信息系統(tǒng)等。
　　至今猶記，一九九八年元旦前后，有很多天我們是在廈門、廣州、�？诨蚰蠈幍膰�際機(jī)場度過的。那是一段艱難的時光，雖然是學(xué)校漢語言文字學(xué)科帶頭人，但上述所有經(jīng)費(fèi)支出包括差旅費(fèi)，都是在這個過程里自己去爭取的，沒有院系的任何資助。我不會忘記當(dāng)時富有遠(yuǎn)見卓識給予慷慨支持的出版家，像廣西教育出版社李人凡總編等。在這套叢書的第一本付梓之際，重提這些淵源，是為了記住學(xué)科建設(shè)的那個艱難的起點(diǎn)，這些都直接奠定了后來華東師范大學(xué)中國文字研究與應(yīng)用中心進(jìn)入教育部高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地行列的基礎(chǔ)。日月如梭，這些舊事如今已變得陌生而又疏遠(yuǎn)，基地的一切，對于一些年輕人來說，似乎都是天然的存在。這時候，我們要記住，無論世事如何變遷，道德恩義是永遠(yuǎn)不能忘記的。
　　基地建成伊始，就有明確的規(guī)劃：以出土文字大資料挖掘?yàn)榛�礎(chǔ)，發(fā)展語料庫文字學(xué)，建成以漢字為核心的表意文字?jǐn)?shù)字化學(xué)科體系。
　　基于如上定位，基地落實(shí)“十五”、“十一五”、“十二五”及“十三五”規(guī)劃，先后研發(fā)了“魏晉南北朝石刻文獻(xiàn)語料庫”、“隋唐五代石刻文獻(xiàn)語料庫”、“出土古文字語料庫”、“今文字實(shí)物用字語料庫”，并在此基礎(chǔ)上，完成了“中國文字發(fā)展史”、“漢字?jǐn)啻�調(diào)查及漢字發(fā)展史”、“表意文字系統(tǒng)調(diào)研”等一系列重大項(xiàng)目。與此同時，基地歷屈博士研究生攻讀學(xué)位論文選題，也大多依托基地出土文字語料庫平臺，進(jìn)行專題調(diào)查統(tǒng)計分析，可以說，在一定程度上呈現(xiàn)出基地固有的學(xué)科特色。
　　根據(jù)上述學(xué)科建設(shè)、研究模式以及所形成的資源特色，基地學(xué)術(shù)委員會和叢書編委會將每年篩選出當(dāng)年度相對優(yōu)秀書目一種（特別集中的年份，會適當(dāng)考慮增加，但最多不超過兩種），推薦給專業(yè)出版社付梓�？紤]到出土文字語料庫完全是一個開放系統(tǒng)，書目不追求體系完備，只要或在某個專題上有新意、有價值，或在語言文字的某個類型上有系統(tǒng)、有建樹，甚至是一束有新解、有實(shí)證資料的論文集合，都在推選范圍之內(nèi)。所望博雅君子、專業(yè)同好，大家都來參與建設(shè)，共同發(fā)展吧！