隨著全國職業(yè)院校計算機網(wǎng)絡(luò)技能大賽的普及，現(xiàn)在很多職業(yè)類院校已經(jīng)開始參與網(wǎng)絡(luò)搭建類項目的比賽，但比賽設(shè)備購買投入較大，訓(xùn)練時對環(huán)境要求高，不利于初期培訓(xùn)的開展，急需要一種教材既能開展培訓(xùn)又不依賴實驗環(huán)境。目前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理的教材較多，但多數(shù)是針對具體廠家的設(shè)備編寫，使用這些教材培訓(xùn)時需要在實驗室進行很多動手操作，每次實驗連接線路和設(shè)備準備時間長，教材的利用效果并不理想。使用模擬器培訓(xùn)技能大賽的相關(guān)實訓(xùn)教材在國內(nèi)的圖書市場上相對比較少。本書主要是為了適應(yīng)職業(yè)院校開展網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)及技能培訓(xùn)而編寫，是比較系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理的模擬實訓(xùn)教材。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展異常迅速，相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)硬件產(chǎn)品更新?lián)Q代更快，完全購買真實的物理硬件設(shè)備來完成實訓(xùn)成本太高。在計算機軟件飛速發(fā)展的今天，完全可以使用虛擬軟件在一臺高性能的計算機上完成絕大多數(shù)的項目和任務(wù)。本書采用了Cisco Packet Tracer軟件進行項目的實訓(xùn)講解，方便讀者學(xué)習(xí)和實驗，旨在以實用為原則，在模擬實訓(xùn)設(shè)備要求不高的條件下，來完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理。本書共分三章13個項目36個實訓(xùn)任務(wù)，具體內(nèi)容如下：
第一章共2個項目劃分為4個任務(wù)，主要介紹模擬器軟件Cisco Packet Tracer的基礎(chǔ)知識和如何使用模擬器軟件Cisco Packet Tracer建立虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為后續(xù)實訓(xùn)內(nèi)容做準備；
第二章共5個項目劃分為18個任務(wù)，主要介紹交換機Telnet及Web方式管理等初始配、VLAN、DHCP、靜態(tài)路由及默認路由配置、RIP的配置、OSPF的配置及鏈路聚合、端口安全等交換機的調(diào)試與配置；
第三章共6個項目劃分為14個任務(wù)，主要介紹路由器的密碼恢復(fù)等常見的配置和管理方法、訪問控制、廣域網(wǎng)協(xié)議PPP驗證方式PAP和CHAP、地址轉(zhuǎn)換NAT地址轉(zhuǎn)換和PAT端口復(fù)用、單臂路由等常用知識；
本書主編具有多年從事網(wǎng)絡(luò)方面教學(xué)的經(jīng)驗，在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類全國比賽中指導(dǎo)學(xué)生參賽并多次獲得一等獎。參加編寫的人員也都是教學(xué)一線有豐富經(jīng)驗的人員。在編寫本書過程中充分考慮到了讀者的需要和使用習(xí)慣，內(nèi)容深入淺出通俗易懂、形式生動活潑，輕理論重實踐。全書的整體結(jié)構(gòu)以實訓(xùn)為主，采用了吉林信息工程學(xué)校的漸進式任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式安排章節(jié)，以任務(wù)形式使項目漸進、知識漸進，由淺到深，由簡到難的順序進行編寫。各章節(jié)安排實例豐富、學(xué)習(xí)規(guī)律明顯，注重專業(yè)特色與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)律的有機結(jié)合。知識的學(xué)習(xí)循序漸進,實踐性和實用性強，緊扣當前職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的要求，注重培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實用技能。
本書的第一章由鈕立輝編寫；第二章項目一由于鳳春編寫，項目二由高鵬編寫，項目三由王麗編寫，項目四、項目五由孫凌祥編寫；第三章項目一由黃金穎編寫，項目二孫曉春編寫，項目三由賈鴻宇編寫，項四、項目五由楊建清編寫，項目六由陳小明編寫，最后由鈕立輝統(tǒng)稿并審校。
本書適用于中高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生使用，也可作為網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)人員的參考書或培訓(xùn)教程及相關(guān)行業(yè)技術(shù)人員基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教材與實用指南。此書課程對初學(xué)者及有一定基礎(chǔ)的用戶都有很高的參考價值。
由于筆者水平有限、編寫時間倉促，書中遺漏和不足這處在所難免。懇請廣大讀者提出寶貴意見。