本教材作為少數民族預科教育層次的教材，力求精選內容、突出重點，使學生能在較短時間內理解、掌握基本的化學概念和基礎的化學理論知識。選取教材內容時尤其注重大學化學與中學化學教學大綱的銜接，使學生“既知新又溫故”，突出了民族預科這一教學層次的特點，通過例題的訓練加強學生對基本概念的理解與運用，為學生后續(xù)學習專業(yè)課程打下堅實的基礎。本書內容兼顧了醫(yī)科、理科、工科類各專業(yè)對預科學生化學學習的要求，在實際教學過程中，教師可根據專業(yè)要求、教學對象、學時數等具體情況，有所側重、有所選擇地施教。