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那些在童年被父母獨(dú)斷壓抑了的孩子，那些在童年被兄弟姐妹一再誤解的孩子，那些在童年被老師漠視或被同學(xué)孤立的孩子，那些在童年被陌生人不經(jīng)意間深深傷害的孩子……

翻開本書，為人父母者會(huì)看到自己的影子，驚悚，駭然，而后將不再傷害孩子；受傷的孩子也會(huì)讀到與自己相近的傷害，觸動(dòng)，唏噓，而后遇到自己的榜樣。

　　序：與童年握手言和
　　生命是幅畫，童年就是畫的底色；
　　生命是條河，童年就是河的源頭；
　　生命是棵樹，童年就是樹的根基。
　　人的一生，就是修繕或豐盈童年的過程，美好的童年多會(huì)造就幸福的一生，糟糕的童年則需要我們智慧面對(duì)從而擺脫。
　　那些在童年被父母的獨(dú)斷專行壓抑了的孩子，那些在童年被兄弟姐妹一再誤解的孩子，那些在童年被老師漠視或被同學(xué)孤立的孩子，那些在童年被陌生人不經(jīng)意間深深傷害的孩子……他們的成長就是自我療傷的過程，睿智者、堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)讓傷害燦如花開，而庸常者、懦弱者會(huì)永遠(yuǎn)走不出童年的陰影。
　　有創(chuàng)傷的童年像沼澤地，不及時(shí)抽身而出就會(huì)被淹沒；有創(chuàng)傷的童年像枯井，不奮力攀壁而上就會(huì)一直被黑暗所籠罩；有創(chuàng)傷的童年像橫于眼前的大山，不翻越就不能奔向可期的未來。
　　聽，他們?cè)谥v述，講述自己怎樣因?yàn)椴桓�，以�?jiān)韌以奮斗抹去了童年的憂傷，走出了花香滿徑。
　　聽，他們?cè)卩ㄆ�，啜泣自己怎樣因�(yàn)檎J(rèn)命，終被童年的創(chuàng)傷所困所累，沒有活出精彩的人生。
　　前者將童年的傷害神奇地釀成了蜜，后者讓童年的傷害無限膨脹擋住了希望之光。我們有遺憾，因?yàn)橥晔侨松淖畛�，年幼時(shí)的我們無力對(duì)抗；我們更有信心，因?yàn)橥瓴皇侨松娜�，成長中的我們能夠自己決定的更多。
　　翻開本書，為人父母者會(huì)看到自己的影子，驚悚，駭然，而后將不再傷害孩子；受傷的孩子也會(huì)讀到與自己相近的傷害，觸動(dòng)，唏噓，而后遇到自己的榜樣。

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