四十年來,科研資金緊縮,導(dǎo)致資源更多傾斜于實(shí)用或?qū)嶋H的成果,以創(chuàng)造能夠帶來即時(shí)價(jià)值的產(chǎn)品。這樣的大背景下,專攻緊迫的顯著問題是否才是明智之舉?事實(shí)并非如此。普林斯頓大學(xué)高等研究院的創(chuàng)始董事、曾幫助阿爾伯特·愛因斯坦來到美國的亞伯拉罕·弗萊克斯納在其經(jīng)典作品《無用知識(shí)的有用性》中描述了一個(gè)有關(guān)科研的巨大悖論。那些純粹由好奇心驅(qū)動(dòng)而無關(guān)應(yīng)用的對(duì)深層問題的探索,往往能催生最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),帶來zuiju革命性的技術(shù)變革。簡(jiǎn)單的例子:沒有量子力學(xué),就沒有電腦芯片。
這本小書包含了弗萊克斯納于1939年寫就的那篇永不過時(shí)的文章,以及高等研究院現(xiàn)任院長羅貝特·戴克格拉夫的一篇新作。戴克格拉夫在文中指出,弗萊克斯納對(duì)“無拘無束地追求無用知識(shí)”這一價(jià)值觀的捍衛(wèi),在當(dāng)今時(shí)代的意義更甚于20世紀(jì)初。他講述了在過去的那個(gè)世紀(jì)里,基礎(chǔ)研究如何引發(fā)了重大變革;解釋了它為何既是創(chuàng)新的先決條件,又是社會(huì)和文化變革的第一步。他提出,唯有在自然與人文科學(xué)領(lǐng)域真正重視并大力資助由好奇心驅(qū)動(dòng)的“對(duì)無用知識(shí)的追求”,社會(huì)才能獲得更廣博的智識(shí),才能在當(dāng)下和未來實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
適讀人群 :廣大讀者 【以親切的語言詮釋了“詩和遠(yuǎn)方”的必要性】
書中沒有說教,只是娓娓道來,以愛因斯坦、馮·諾依曼、奧本海默等普林斯頓高等研究院著名科研人員的例子,有力地證明了這樣一個(gè)論點(diǎn):在很多時(shí)候,科學(xué)家研究的“有用知識(shí)”才是改變?nèi)祟惷\(yùn)的關(guān)鍵所在,進(jìn)而向科學(xué)界及至全社會(huì)提出,不可一味追逐實(shí)用價(jià)值,而應(yīng)讓思考者留有“詩和遠(yuǎn)方”(文中的比喻是“山的另一邊的風(fēng)景”)。
【不僅僅探索曲折科學(xué)之路,更道出人生的哲學(xué)】
普林斯頓高等研究院的首任和現(xiàn)任院長,兩位作者的兩篇文章跨度達(dá)大半個(gè)世紀(jì),從科研說開去,不僅僅透徹地闡述了科研的本質(zhì),更傳遞了雋永的人生哲學(xué)。尤其是弗萊克斯納在1939年寫成的文章,自首次發(fā)表以來,歷久彌新,在科學(xué)界一直備受推崇,并且啟發(fā)了科學(xué)界之外的更多人,既有政治領(lǐng)袖、商業(yè)精英,又有無數(shù)的普通人。
【體量輕巧,值得反復(fù)閱讀】
本書小巧輕便,可謂微言大義、字字珠璣,值得反復(fù)閱讀,隨著讀者閱歷的變化,每次讀完都會(huì)有新的感悟。
亞伯拉罕·弗萊克斯納
構(gòu)想、創(chuàng)辦了普林斯頓高等研究院,并于1930—1939 年擔(dān)任創(chuàng)始董事。身為美國教育改革(包括醫(yī)學(xué)訓(xùn)練和實(shí)習(xí))領(lǐng)域的杰出人物,弗萊克斯納對(duì)知識(shí)、學(xué)術(shù)誠信和學(xué)術(shù)理想的發(fā)展進(jìn)步有著巨大的影響力。普林斯頓高等研究院致力于好奇心驅(qū)動(dòng)的基礎(chǔ)研究,這所研究院至今是他遺產(chǎn)的核心所在。
羅貝特·戴克格拉夫
普林斯頓高等研究院院長、“利昂·萊維”教授,數(shù)學(xué)物理學(xué)家,為弦理論和科學(xué)教育發(fā)展做出過重大貢獻(xiàn)。戴克格拉夫是荷蘭皇家藝術(shù)與科學(xué)院前任校長,國際學(xué)術(shù)合作伙伴協(xié)會(huì)主席,以及杰出的公共政策顧問和科學(xué)與藝術(shù)倡導(dǎo)者。
明日的世界
羅貝特·戴克格拉夫
001
無用知識(shí)的有用性
亞伯拉罕·弗萊克斯納
045
關(guān)于作者
083
拓展閱讀