本套教材是一套針對(duì)中高級(jí)漢語水平學(xué)習(xí)者編寫的寫作技能訓(xùn)練教材，根據(jù)難度等級(jí)
分為上下兩冊(cè)。本冊(cè)為上冊(cè)。本教材將寫作能力訓(xùn)練融合在主題式的任務(wù)中，引導(dǎo)學(xué)生通
過完成各種活動(dòng)及練習(xí)來掌握寫作技巧，提高寫作能力和水平。本教材編寫特點(diǎn)為：
1．重視通過思維訓(xùn)練提高漢語寫作能力；
2．突出寫作課的交際性；
3．注重通過學(xué)生真實(shí)寫作實(shí)例提高學(xué)生寫作水平。
總之，這是一本體例完整新穎，話題豐富的漢語寫作教材，既適合學(xué)期制長期班漢語學(xué)習(xí)者使用，也適用于短期漢語學(xué)習(xí)者。
管延增，北京語言大學(xué)速成學(xué)院教師，副主任。主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)語言學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)法和教材研究，發(fā)表多篇論文，編寫多部教材，如《公務(wù)員漢語》《MHK教程》等。
種一凡，北京語言大學(xué)速成學(xué)院漢語教師。
目? 錄
Contents
第一課?我和我的夢(mèng)想? ?1
1. 寫作知識(shí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??1
2. 漢語知識(shí)：多項(xiàng)定語的排列順序??4
第二課?那一天? ?17
1. 寫作知識(shí)：寫作格式??17
2. 漢語知識(shí)：漢語的基本語序??19
第三課?期中考試改期? ?32
1. 寫作知識(shí)：應(yīng)用文??32
2. 漢語知識(shí)：應(yīng)用文的語言??33
第四課?我來介紹一下? ?47
1. 寫作知識(shí)：人物描寫??47
2. 漢語知識(shí)：怎樣描寫人物外貌??48
第五課?健康的生活? ?59
1. 寫作知識(shí)：說明文??59
2. 漢語知識(shí)：多項(xiàng)狀語的排列順序??60
第六課?團(tuán)?圓? ?73
1. 寫作知識(shí)：改寫??73
2. 漢語知識(shí)：漢語常用的固定格式??76
第七課?你聽說過“裸婚”嗎? ?94
1. 寫作知識(shí)：看圖作文??94
2. 漢語知識(shí)：看圖作文中的常用表達(dá)??95
第八課?對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的一點(diǎn)兒看法? ?113
1. 寫作知識(shí)：議論文??113
2. 漢語知識(shí)：議論文寫作中常用的表達(dá)格式??113
第九課?中國網(wǎng)絡(luò)購物市場(chǎng)的發(fā)展? ?128
1. 寫作知識(shí)：圖表說明文??128
2. 漢語知識(shí)：圖表說明文常用的詞語或句式??128
第十課?《虎媽戰(zhàn)歌》讀后感? ?145
1. 寫作知識(shí)：讀后感??145
2. 漢語知識(shí)：復(fù)句??146
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