哲學(xué)能否走出象牙塔,進入田野?這是我們在新時代所面臨的一個挑戰(zhàn)。幾年來,一位大學(xué)哲學(xué)教師和他的學(xué)生通過開展課程野外實習(xí),對腦科病人、服刑人員、特殊兒童等進行了深入的走訪,他們嘗試運用自己所學(xué)過的哲學(xué)理論知識,解答走訪對象遇到的各種問題,努力幫助陷于困境的人重獲新生。本書忠實記錄了這一過程,表達了哲學(xué)師生對社會邊緣群體的觀察和思考,對于人們了解和認(rèn)識邊緣群體,促進社會的健康發(fā)展具有積極意義。
楊玉昌,中山大學(xué)哲學(xué)系副教授,實踐哲學(xué)研究中心研究員,主要研究方向為現(xiàn)代西方哲學(xué)和實踐哲學(xué),發(fā)表論文數(shù)十篇,著《后現(xiàn)代主義哲學(xué)與抑郁癥治療》,編著《哲學(xué)與生活》《與哲學(xué)同行》《哲學(xué)與人生》《成長的哲學(xué)》《作為治療的哲學(xué)》《規(guī)訓(xùn)、自知力與自我救贖》等。
目錄
上篇腦科醫(yī)院實習(xí)報告
第一章2013年和2014年腦科醫(yī)院實習(xí)報告
第二章2015年腦科醫(yī)院實習(xí)報告
第三章2018年精神科和腦科醫(yī)院實習(xí)報告
中篇監(jiān)獄實習(xí)報告
第四章2014年監(jiān)獄實習(xí)報告
第五章2015年監(jiān)獄實習(xí)報告
第六章2018年監(jiān)獄實習(xí)報告
下篇特殊教育學(xué)校和智障兒童家庭、托老院訪問報告
第七章2014年、2015年和2017年特殊教育學(xué)校調(diào)研報告
第八章2013年和2015年智障兒童家訪報告
第九章2014年和2015年托老院訪問紀(jì)實
附錄女監(jiān)咨詢法律問題解答