近幾年來，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“黨委主導(dǎo)、行政執(zhí)行、多元參與”的共識治理模式，“堅持以生為本、以教學(xué)為中心，走林業(yè)行業(yè)特色發(fā)展之路，行開放開門辦學(xué)之策，努力建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平的品牌職業(yè)院�！钡霓k學(xué)理念，實現(xiàn)了各級公認(rèn)的固化學(xué)校辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)理念改革、教育教學(xué)體系改革、思政教育體系改革、績效工資分配改革、招生就業(yè)方式改革、學(xué)生管理機(jī)制改革、社會服務(wù)體制改革、干部教師隊伍改革、內(nèi)部管理服務(wù)改革、后勤服務(wù)社會化改革、平安校園治理改革十二大全面深化改革成果。學(xué)校由“政校合一”向“府管校辦”治理，轉(zhuǎn)變?yōu)榻窈蟆坝邢拗鲗?dǎo)-合作共治”的治校治教能力提升，產(chǎn)生了一系列在全國職業(yè)教育、全國林業(yè)職業(yè)教育和中外職業(yè)技能競賽中有水平、有特色、有影響、能示范的經(jīng)驗和做法。教育部、國家林草局多次在全國推廣該學(xué)�！拔鍌�思政”、治理能力等建設(shè)經(jīng)驗。2018年3月，學(xué)院申報《新時代林業(yè)職業(yè)院校內(nèi)部治理問題研究》課題，被國家林草局列為2018年度林業(yè)職業(yè)教育研究課題重點項目。