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本書為“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材。本書共兩篇十五章，主要介紹了大學學習與職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃概述、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論、自我分析與定位、職業(yè)探索與認知、職業(yè)生涯決策、大學生就業(yè)形勢與政策、就業(yè)程序與就業(yè)準備、求職技巧與禮儀、職場認知與職業(yè)素質(zhì)等內(nèi)容。全書體系結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容新穎，圖文并茂，注重理論與實踐的緊密結(jié)合，可讀性強，對于大學生確立人生目標、明確畢業(yè)去向、樹立就業(yè)觀、提升就業(yè)能力有很大幫助。

大學階段是青年社會化的一個重要轉(zhuǎn)折期，是探索人生、認知社會、掌握知識的階段，
是人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵階段。我們在大學里的每一次選擇或放棄，每一次傾
注或揮霍，在四年后都會連點成線，成為我們發(fā)生重大變化的肇因。
大學生如何適應形勢，在人生重大轉(zhuǎn)折之際，以正確的職業(yè)觀念和行為規(guī)范盡早認識社
會，在心理、觀念、技能等方面做好準備，對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃，繼而順利實
現(xiàn)就業(yè)，已成為高校大學生就業(yè)指導工作的重要內(nèi)容。
高校作為人才培養(yǎng)的專門機構(gòu)，幫助學生更好地準備職業(yè)人生，了解就業(yè)形勢政策，掌
握求職擇業(yè)技巧，提供市場信息服務，促進學生順利就業(yè)是其義不容辭的責任。因此，為了
更好地落實“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導”課程的教學任務，我們編寫了《大學生職業(yè)
生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》一書。本書皆在幫助大學生確立人生目標，明確畢業(yè)去向，樹立就業(yè)
觀，提升就業(yè)的能力。希望通過本書的指引，能夠讓學生更順利地走向社會，投身于祖國的
建設大潮，實現(xiàn)自身的人生目標和人生價值。
本書由職業(yè)生涯指導篇、就業(yè)指導篇兩部分組成，共分為十五章，具體分工如下。
第一章由趙俠老師編寫；第二章～第六章由孫鑫老師編寫；第七章、第八章由趙青老師
編寫；第九章～第十一章分別由張捷、李義鵬、董雋永三位老師編寫；第十二章～第十五章
由李華老師編寫。孫軍、鐘老師在本書的編寫過程中查閱并提供了大量的材料。
本書在編寫的過程中參閱了大量的文獻資料，在此謹向文獻資料的作者表示衷心的感
謝。限于作者水平，書中難免存在疏漏和不足，敬請廣大讀者批評指正。

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