《雅思口語(yǔ)教程》共十一個(gè)單元,每單元圍繞一個(gè)話題展開(kāi)。全書(shū)的特色如下:(1)話題緊扣雅思考試題庫(kù)范圍,主題突出,話題討論由淺及深,由點(diǎn)到面,內(nèi)容豐富, 涵蓋廣泛。(2)每一單元圍繞主題以聽(tīng)和讀的形式輸入材料,在此基礎(chǔ)上配以多種形式的練習(xí)活動(dòng)和輸出表達(dá)形式。(3)在選材中注重趣味性、思想性、現(xiàn)代性、科學(xué)性、前瞻性和實(shí)用性,所選材料難度適中,課堂操練性強(qiáng),讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。(4)注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)技能的培養(yǎng),在口語(yǔ)練習(xí)的活動(dòng)編排中穿插語(yǔ)言功能和技能的點(diǎn)撥與總結(jié)。(5)練習(xí)的設(shè)置緊密圍繞每單元的主體展開(kāi),輔之以雅思口語(yǔ)考試表現(xiàn)形式,在每單元充分而深入的練習(xí)后,推動(dòng)學(xué)生雅思口語(yǔ)考試經(jīng)驗(yàn)的積累和能力的提高。(6)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),形式生動(dòng),以圖文并茂的形式提高學(xué)習(xí)者的興趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考。
適讀人群 :學(xué)生 《雅思口語(yǔ)教程》是供高等院校學(xué)生準(zhǔn)備雅思考試使用的口語(yǔ)專項(xiàng)教程。全書(shū)包含雅思口語(yǔ)測(cè)試中的常考話題,并配有模擬試題,旨在幫助考生全面了解雅思口語(yǔ)考試的命題方向、內(nèi)容與難易程度,提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力與應(yīng)試水平。
雅思(International English Language Testing System,簡(jiǎn)稱IELTS)是由劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)與澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署聯(lián)合開(kāi)發(fā)并共同擁有的一套國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng),旨在全面客觀地評(píng)估應(yīng)試者的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,為他們前往英語(yǔ)國(guó)家或地區(qū)留學(xué)、移民或就業(yè)提供重要的英文水平依據(jù)。
每年,全球有超過(guò)250萬(wàn)人次在140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加雅思考試,其成績(jī)得到全世界9,000多所高校和社會(huì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。對(duì)于廣大中國(guó)考生而言,雅思考試也是他們出國(guó)學(xué)習(xí)、移民或就業(yè)需要跨過(guò)的一道門檻,其重要性不言而喻。若想在雅思考試中獲得高分,考生都必須明晰雅思考試要求、熟悉雅思考試題型,并通過(guò)系統(tǒng)性、針對(duì)性的訓(xùn)練,提高昕、說(shuō)、讀、寫(xiě)各單項(xiàng)技能和英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。
為此,我們遴選一批長(zhǎng)期從事雅思考試研究、具有豐富的雅思英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校教師,精心編寫(xiě)了新雅思英語(yǔ)系列教程(包括《雅思聽(tīng)力教程》、《雅思口語(yǔ)教程》、《雅思閱讀教程》和《雅思寫(xiě)作教程》)。本系列教程具有以下鮮明特點(diǎn):1.結(jié)合考試題型,強(qiáng)化單項(xiàng)技能訓(xùn)練,針對(duì)性強(qiáng);2.圍繞知識(shí)要點(diǎn),精講與范例并舉,系統(tǒng)性強(qiáng);3.側(cè)重語(yǔ)言應(yīng)用,題型多樣,題量豐富,實(shí)用性強(qiáng)。通過(guò)本系列教程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),考生可以提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各單項(xiàng)技能和英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,輕松應(yīng)對(duì)雅思考試。
本教程為《雅思口語(yǔ)教程》,針對(duì)雅思口語(yǔ)考試的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合中國(guó)考生口語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題和需求,通過(guò)豐富的語(yǔ)言素材,提供應(yīng)試訓(xùn)練,剖析應(yīng)試策略,幫助考生提高口語(yǔ)表達(dá)能力,成為一名自信而嫻熟的應(yīng)試者。
黃曉娣,揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師。揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革主講教師之一。參加***精品資源共享課項(xiàng)目建設(shè)。胡愛(ài)梅,揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授。2002年蘇州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)。參加大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目和國(guó)家精品課程建設(shè),先后參與或主持國(guó)家、省級(jí)和校級(jí)人文社科項(xiàng)目。發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文并參編教輔用書(shū)。