2019年全國(guó)“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書記看望了參加全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議的文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界的委員，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定文化自信、把握時(shí)代脈搏、聆聽時(shí)代聲音，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、以人民為中心、以精品奉獻(xiàn)人民、用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。2018年8月30日，習(xí)近平總書記給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授的回信指出：“美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對(duì)塑造美好心靈具有重要作用。”“做好美育工作，要堅(jiān)持立德樹人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)�！蓖�年9月10日，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，并提出“要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”。習(xí)近平總書記關(guān)于美育的一系列重要講話精神是藝術(shù)工作者的根本遵循，尤其是提出了做好美育工作要堅(jiān)持“立德樹人”等基本原則，提出了弘揚(yáng)中華美育精神的時(shí)代任務(wù)，為新時(shí)代做好美育工作指明了方向。藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位研究生教育作為提升藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)品質(zhì)的教育類型，當(dāng)然需要遵循美育的特點(diǎn)，把以美育人融入課程體系、實(shí)踐體系和考核體系等教育各環(huán)節(jié)中，同時(shí)注入深厚的文化內(nèi)涵，扎根時(shí)代生活，扎實(shí)做好新時(shí)代的美育工作。
　　上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“上海藝指委”）是對(duì)上海高等院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)位教育教學(xué)工作進(jìn)行研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)的專家組織機(jī)構(gòu)。其主要任務(wù)是積極推動(dòng)上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位教育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展，加強(qiáng)上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位的交流與合作，促進(jìn)上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育水平的不斷提高；搭建上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的統(tǒng)一開放平臺(tái)，提高各研究生培養(yǎng)單位在培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定、課程設(shè)置、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、實(shí)踐訓(xùn)練與實(shí)踐基地維護(hù)、師資培養(yǎng)等方面的能力，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家與區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高層次應(yīng)用型藝術(shù)人才，打造上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育品牌；為上海建設(shè)成為綜合性的全球化城市，國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)、科技創(chuàng)新中心，以及國(guó)際化大都市，做出積極貢獻(xiàn)。
　　上海藝指委自成立以來，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于文藝創(chuàng)作、藝術(shù)教育的相關(guān)精神，先后成功舉辦了上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育10周年“優(yōu)秀美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)和廣電作品展”“音樂表演”和“戲劇戲曲表演”，藝術(shù)碩士學(xué)生“優(yōu)秀作品競(jìng)賽（美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域）”，連續(xù)5次發(fā)布上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量報(bào)告等，編輯出版了《上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育f‘周年優(yōu)秀作品集（2005——2015）》《上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育十周年優(yōu)秀學(xué)位論文集（2005一一2015）》、《上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研亢生（美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域）優(yōu)秀作品集（2016一一2017）》《礪·行2018上海藝術(shù)碩士（MFA）研究生導(dǎo)師作品集（美術(shù)、藝術(shù)設(shè)汁領(lǐng)域）》等。這些成果全方位展現(xiàn)了上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育的創(chuàng)新與發(fā)展，體現(xiàn)出了滬上各藝術(shù)碩士培養(yǎng)單位導(dǎo)師的教學(xué)成果及培育學(xué)生的風(fēng)采；加強(qiáng)了各培養(yǎng)單位的交流與合作，促進(jìn)了上海市藝術(shù)專業(yè)學(xué)位教育水平與質(zhì)量的提高，打造了具有海派特點(diǎn)的藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育品牌。
　　為了加強(qiáng)藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量，檢驗(yàn)辦學(xué)成果，在成功舉辦上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育10周年“優(yōu)秀美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)和廣電作品展”“音樂表演”和“戲劇戲曲表演”的基礎(chǔ)上，根據(jù)上海巾學(xué)位委員會(huì)辦公室的要求，經(jīng)上海藝指委主任委員會(huì)議研究，決定在上海各藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位設(shè)置較多的美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)領(lǐng)域，舉辦上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位作品競(jìng)賽活動(dòng)。此舉得到各培養(yǎng)單位的大力支持和響應(yīng)，并于2016年到2019年連續(xù)4次成功舉辦了優(yōu)秀作品競(jìng)賽。
　　本書收錄了2018年和2019年的優(yōu)秀美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。參賽作品充分展現(xiàn)出了對(duì)美好�；畹拿枥L與向往，對(duì)于現(xiàn)代文化生活的徜徉與理解，藝術(shù)設(shè)計(jì)范式的生長(zhǎng)與路徑，設(shè)計(jì)優(yōu)化與提升生活品質(zhì)的價(jià)值等。例如2019年設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng)作品《傳統(tǒng)剪紙風(fēng)格字體》，剪紙作為中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，作者以剪紙為設(shè)計(jì)表現(xiàn)載體，結(jié)合裝飾手法，在豐富字體內(nèi)涵的同時(shí)變化字體樣式，這是一個(gè)值得探索的字體設(shè)計(jì)方向。2019年美術(shù)類一等獎(jiǎng)作品《生命場(chǎng)》以符號(hào)的形式與畫面材質(zhì)的肌理、視覺現(xiàn)象形成了對(duì)比，產(chǎn)生了視覺互動(dòng)，引導(dǎo)人們?nèi)プト∽陨韺?duì)于“未來”與“生命”的某種理解。
　　當(dāng)然，藝術(shù)的表現(xiàn)除了美術(shù)作品和設(shè)計(jì)作品之外，還有音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、影視以及廣播、電視等更多豐富多彩的形式。此外，還有大量?jī)?yōu)秀作品堅(jiān)持把人民對(duì)美好生活的向往作為創(chuàng)作中心，上海的藝術(shù)碩士學(xué)位獲得者從不同層面展現(xiàn)他們?nèi)绾胃惺苊�、欣賞美、創(chuàng)造美，進(jìn)而培育塑造美的心靈，實(shí)現(xiàn)美的人生境界。